中考時(shí)期的家長(zhǎng)們比學(xué)生還要緊張，因?yàn)橹锌冀Y(jié)果決定了孩子未來(lái)三年的走向。家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，首先就是要選擇一個(gè)能被成功錄取的高中，選擇學(xué)校最重要的是先了解學(xué)校的招生對(duì)象及報(bào)名的條件，看看是否符合。

成都洛帶中學(xué)招生對(duì)象

今年升學(xué)區(qū)域?yàn)辇埲A區(qū)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

成都洛帶中學(xué)校園活動(dòng)

學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教職工參與，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程。學(xué)校構(gòu)建德育綜合實(shí)踐課程體系，課程包括愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、法治教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、感恩課程、學(xué)生自主管理、心理健康教育、勞動(dòng)教育等。

成都洛帶中學(xué)辦學(xué)特色

洛帶中學(xué)獨(dú)創(chuàng)了富于特色的“陽(yáng)光教學(xué)”辦學(xué)理念，全體師生在“沐浴陽(yáng)光，走向成功”的理念指導(dǎo)下，實(shí)踐著“在參與中體悟，在享受中發(fā)展”的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校具有“和諧、求真、尚行”的校風(fēng)，“愛(ài)生、樂(lè)教、精業(yè)”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、善悟、踐行”的學(xué)風(fēng)，“知行合一，身心和諧”的校訓(xùn)反映著全校師生的共同追求。洛中人的不斷探索使學(xué)校逐步彰顯了辦學(xué)特色，學(xué)校先后與成都七中聯(lián)辦了“遠(yuǎn)程直播教學(xué)班”和 “藝體特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班”，獨(dú)特的教學(xué)和學(xué)生成績(jī)的顯著提升，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)校特色辦學(xué)的成果。

高中學(xué)校對(duì)外公布的招生簡(jiǎn)章中一般都會(huì)標(biāo)明招生的條件與招生的方式等，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校公布的招生信息都是不一樣的，同學(xué)們需要慢慢了解。所以同學(xué)們?cè)诹私鈭?bào)考學(xué)校的時(shí)候要仔細(xì)閱讀招生信息，看清楚學(xué)校的招生要求，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。