學校的排名說明了學校的綜合實力，也是作為學生來選擇學校的重要依據(jù)，排名越靠前的學校說明學校越好，當然了，學生還是要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇學校，畢竟排名不是唯一的，只有選擇一個自己喜歡的學校。

鎮(zhèn)雄羅坎中學排名

學校名稱	地區(qū)排名
鎮(zhèn)雄羅坎中學	7

鎮(zhèn)雄羅坎中學硬件設施

學校占地55 畝，校舍面積14500平方米。有教學樓3幢，學生宿舍2幢，食堂1幢，教師廉租住房2幢。理化生實驗室按一類標準配備，音體美器材齊備，有圖書20000余冊。

鎮(zhèn)雄羅坎中學辦學規(guī)模

目前，有學生2679人，其中，初中1661人，高中1018人。教學班級40個，其中，初中班25個，高中班15個。有教師164人。本科學歷112人，?？?6人，中師6人。中高28人，中一28人，中二74人;具有一大批教學業(yè)務水平較高的骨干教師，其中: 22人24 篇論文在省市級以上刊物發(fā)表，6 人參加市級公開課獲獎，8人獲得省市級表彰。

鎮(zhèn)雄羅坎中學授課模式

實現(xiàn)體育教學方法的多樣化。縱觀我國學校體育的歷史，幾經(jīng)起落，步伐蹣跚，經(jīng)歷了漫長的封建社會，受太多重文輕武的思潮影響。

新中國成立后，才真正是我國體育事業(yè)的初創(chuàng)階段，由于未能結合自己的國情而照搬前蘇聯(lián)的體育理論，造成了學校體育實踐發(fā)展的單一模式。再經(jīng)歷了文化大革命的停滯甚至倒退，給體育教育帶來了空前的災難。

改革開放以來，隨著體育機制的不斷完善和深入，體育教育迅速發(fā)展，體育改革方興未艾，但體育實踐和理論還不盡人意，因此，我們必須加大改革力度，研究適合我國國情的多樣化教法，把下一代培養(yǎng)成合格的共和國公民，實現(xiàn)強國強體的偉大愿望。

學校的排名只是供給大家參考，選擇學?？梢詮膶W校的師資力量，辦學理念，升學率來綜合評判這個學校是否符合自身的情況，畢竟每個學校都會有好的學生，也有不是很好的學生，重點還是看自己有沒有想要學習的想法。每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。