分?jǐn)?shù)是所有家長(zhǎng)們最重視的，因?yàn)檫@關(guān)系到孩子們能不能順利畢業(yè)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的重要信息，因?yàn)橹挥羞_(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線才能被學(xué)校錄取，所以不管上什么學(xué)校都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能有更多的選擇機(jī)會(huì)，而不是等待學(xué)校來(lái)選你。

成都高新順江學(xué)校中考分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱(chēng)	成都高新順江學(xué)校
錄取分?jǐn)?shù)線	506分

成都高新順江學(xué)校辦學(xué)思路

學(xué)校以"弘揚(yáng)民族精神、培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)，關(guān)愛(ài)每個(gè)師生、開(kāi)發(fā)師生潛能"為辦學(xué)思想，以"讓每一個(gè)孩子在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路"為育人理念，以"只為成功想辦法，不為失敗找理由"為工作作風(fēng)，形成了"規(guī)范管理和養(yǎng)成教育"的辦學(xué)特色。在德育管理上構(gòu)建起了獨(dú)具一格的"四化"德育模式，在教學(xué)管理上形成了較為成熟的"四、三、二、一"教學(xué)管理模式，探索出了一套適合學(xué)生發(fā)展的"學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)跟蹤教學(xué)法"。

成都高新順江學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)校辦學(xué)三年來(lái)，其獨(dú)具一格的管理模式和突飛猛進(jìn)的發(fā)展贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和充分肯定，取得了良好的口碑和令人驚嘆的業(yè)績(jī):獲全國(guó)教育管理科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)、國(guó)際青少年創(chuàng)新大賽(CIY)中國(guó)賽區(qū)創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)、2007年全國(guó)萬(wàn)人健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)四級(jí))一等獎(jiǎng)、2009年"浩沙杯"全國(guó)萬(wàn)人健美操大賽四川分賽區(qū)第二套大眾五級(jí)一等獎(jiǎng)、四川省教師書(shū)畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)(其作品被成都市教科所收藏)、成都市"百萬(wàn)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"30人31足跑比賽小學(xué)組第一名、成都市第二十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽2個(gè)一等獎(jiǎng)、成都市2007年中學(xué)主題班會(huì)賽課一等獎(jiǎng)等。

中考后雖然很多同學(xué)都放松了，但是分?jǐn)?shù)線沒(méi)出來(lái)之前家長(zhǎng)們還是比較擔(dān)心的，因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆尤绻嫉貌焕硐?，如果不理想就上不了自己心儀的高中學(xué)校，那么成績(jī)出來(lái)之前同學(xué)們和家長(zhǎng)們可以參考一下心儀學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)線，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。