現(xiàn)在的每個地方都有許多的高中學校，有重點中學，一般的中學，那么怎么判斷一所學校在當?shù)睾貌缓媚?那么學校的排名情況往往代表著該學校在當?shù)貙W校的地位，排名名列前茅的學校往往都是學生和家長們十分青睞的對象，而學校的排名情況也逐漸變成了學生和家長們選擇學校的一個標準。

成都青羊實驗聯(lián)合中學排名

成都市青羊實驗聯(lián)合中學 在本區(qū)【中學】學校排名為 8 , 在市學校排名為 54

成都青羊實驗聯(lián)合中學教學設施

學校設有規(guī)模頗大的圖書室、高標準的語音室、設施先進的網絡教室、遠程教室、理化生實驗室、多媒體教室和標準化食堂。

學校校長和主管教學副校長分別來自樹德中學和樹德實驗中學，既有利于將樹德管理經驗與楞伽庵中學文化相融合，又與樹德中學(高中)、樹德實驗中學(初中)在教育、教學、管理、招生等方面進行多角度、多渠道的合作，07年學校有28位優(yōu)秀學生升入樹德中學。

成都青羊實驗聯(lián)合中學辦學特色

學校有著悠久的歷史和累累碩果，積淀了深厚的文化底蘊，積累了豐富的單設初中辦學經驗，被成都市民譽為“小七中”。學校以科學的管理和嚴謹?shù)闹涡７铰裕皇薪逃侄?ldquo;成都市中小學校長培訓基地”，成為全市初中最優(yōu)管理之一。

學校堅持以人為本，能根據青少年身心特點，因勢利導，嚴格管理，突出規(guī)范，講究科學，鼓勵參與，在全面提高學生素質的同時，注重發(fā)展學生的個性特長。

學校注重提升學生成績的同時，更加關注學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生既學會求知，也學會做人。在市教育局授牌為“成都市校風示范校”的基礎上，2004年省教育廳授牌為“四川省校風示范校”，成為全省第一所獲此殊榮的初級中學。

學校的排名情況往往代表著該學校在當?shù)貙W校的地位，排名名列前茅的學校往往都是學生和家長們十分青睞的對象，而學校的排名情況也逐漸變成了學生和家長們選擇學校的一個標準。學校的排名情況同學們可以作為報考學校的參考。