每個(gè)地方都有許多的高中學(xué)校，每個(gè)學(xué)校在當(dāng)?shù)嘏琶际怯胁町惖?，學(xué)校的排名也是作為家長(zhǎng)給孩子們選擇報(bào)考學(xué)校的重要考量標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，要全面的了解，了解清楚有助于學(xué)生更好報(bào)名。學(xué)校選擇的好，可以給學(xué)生提供不錯(cuò)的發(fā)展的，

都江堰第四中學(xué)排名情況

學(xué)校名稱(chēng)	排名
都江堰中學(xué)	1
成都市玉壘中學(xué)	2
成都市都江堰青城山高級(jí)中學(xué)	3
都江堰第四中學(xué)	4

都江堰第四中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革和教育教學(xué)改革。形成了一個(gè)理念，即：“以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;兩個(gè)目標(biāo)，即：“嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、發(fā)展、創(chuàng)新”的管理目標(biāo);

“扎實(shí)基礎(chǔ)、特長(zhǎng)明顯、和諧發(fā)展”的育人目標(biāo);“四化、四制”的教育教學(xué)管理模式，“四化”指德育工作管理中的組織網(wǎng)絡(luò)化、目標(biāo)層次化、管理制度化、實(shí)施精細(xì)化;

“四制”指教學(xué)管理，總體上采用“以年級(jí)為主體，班級(jí)為核心，學(xué)科為支撐”的捆綁式質(zhì)量管理，在教學(xué)中實(shí)行“年級(jí)組負(fù)責(zé)制，學(xué)科備課組責(zé)任制，學(xué)生學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)制，學(xué)科分層教學(xué)制”。

都江堰第四中學(xué)教學(xué)設(shè)施

都江堰市第四中學(xué)系都江堰市直屬重點(diǎn)高中，創(chuàng)建于1957年·學(xué)校坐落在本市東北郊8公里處的胥家鎮(zhèn)，占地70畝，交通便利，環(huán)境幽雅·學(xué)校以辦學(xué)歷史長(zhǎng)、師資素質(zhì)高、教學(xué)設(shè)備齊全、教育教學(xué)質(zhì)量高享譽(yù)全市。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班38個(gè)，在校生約2036人，教職工160人，專(zhuān)任教師137人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，中高級(jí)教師達(dá)55%，研究生課程進(jìn)修14人。

1998年以來(lái)，市委、市政府非常重視對(duì)普通中學(xué)教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整，制定普高“一頭兩翼”共同發(fā)展的戰(zhàn)略，重視四中的建設(shè)和發(fā)展，先后投入資金1100萬(wàn)元新建了綜合大樓、學(xué)生宿舍、食堂，裝備了先進(jìn)的多媒體教室、微機(jī)室、校園電視臺(tái)、校園廣播系統(tǒng)，修建了400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。校園全面綠化、美化，使學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平都躍上一個(gè)新的臺(tái)階，成為成都市示范性高中。

在填報(bào)志愿時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇，不要盲目崇拜高中排名的位次，而應(yīng)根據(jù)自己的興趣、喜好選擇學(xué)校。每年中考前，很多家長(zhǎng)都很關(guān)心中考學(xué)校的排名，中考填報(bào)志愿時(shí)選擇一所好的學(xué)校對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事情。