環(huán)境能影響人的身心。同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校時(shí)，應(yīng)該也比較關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，一個(gè)好的環(huán)境能使人身心舒適。但是同學(xué)們要知道，環(huán)境是靠人愛(ài)護(hù)才會(huì)變好的，所以無(wú)論學(xué)校環(huán)境怎么樣，重要的是學(xué)校的教學(xué)是怎么樣的，因?yàn)閷?duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)選擇學(xué)校是為了學(xué)習(xí)知識(shí)的。所以同學(xué)們一定要了解好學(xué)校的各方面因素在進(jìn)行報(bào)考。

廣州第九十七中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流?？臻g寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便。

廣州第九十七中學(xué)辦學(xué)策略

在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，以“制度治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”為辦學(xué)策略，以精細(xì)化管理為模式，遵循以人為本的教育理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育;深入開(kāi)展教學(xué)改革，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主管理的模式，營(yíng)造和諧的育人氛圍，形成民主平等的師生關(guān)系，有效地促進(jìn)了辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為高等學(xué)校輸送了大批合格新生;現(xiàn)在正繼續(xù)實(shí)施“五項(xiàng)工程”(德育品牌工程、畢業(yè)班工作質(zhì)量工程、教育科研工程、學(xué)校形象工程、辦學(xué)效益工程)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，努力為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

學(xué)校辦學(xué)條件完善，校園布局合理，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，除配置校園網(wǎng)外，所有教學(xué)用室均配置有多媒體電教平臺(tái)及空調(diào)設(shè)備;除常規(guī)教學(xué)場(chǎng)室配套齊全外，還配備科技活動(dòng)室、心理咨詢室、計(jì)算機(jī)多媒體多動(dòng)能室、燈光橡塑籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等一批教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校以“精品”意識(shí)來(lái)指導(dǎo)校舍的整體改造及校園的美化、綠化和凈化，營(yíng)造了優(yōu)雅的校園環(huán)境和濃郁的育人氛圍。

廣州第九十七中學(xué)教育模式

97中是“廣東省安全文明校園”、“國(guó)家教育部重點(diǎn)課題團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地”、“廣東省心理健康教育示范學(xué)校”、“廣州市德育示范學(xué)校”，秉承“愛(ài)、健、勤、實(shí)”的校訓(xùn)精神，把校風(fēng)建設(shè)放在首位，與家庭、社區(qū)緊密聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入校本課程中，30多個(gè)社團(tuán)為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的平臺(tái);致力推行“服務(wù)學(xué)習(xí)”的教育模式，建設(shè)高品位校園文化。

同學(xué)們要知道，在校園里，學(xué)校的宿舍環(huán)境也是靠同學(xué)們自己愛(ài)護(hù)，只有環(huán)境好了，你的心情才會(huì)更愉悅。每所學(xué)校的建筑風(fēng)格都不相同，所以學(xué)校的壞境不一樣，但是想要一個(gè)好的環(huán)境，就離不開(kāi)大家的愛(ài)護(hù)，所以不論學(xué)校環(huán)境怎么樣，但是同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校后，也要愛(ài)護(hù)學(xué)校。