每年招生季的學(xué)校，學(xué)校都會(huì)公布自己的招生計(jì)劃，招生人數(shù)及招生條件。通過這些信息，同學(xué)們可以結(jié)合自己的考試成績進(jìn)行分析，看自己大概處于一個(gè)什么樣的排名，及錄取的幾率。如果在分析的過程中，有什么不懂的地方可以和爸爸媽媽或者老師多多商量哦。

南京外國語學(xué)校仙林分校招生計(jì)劃

招生人數(shù)：180人，其中中招計(jì)劃150人、增招30人。

南京外國語學(xué)校仙林分校辦學(xué)理念

建校以來，南外仙林分校始終懷著“辦對人民負(fù)責(zé)的學(xué)校”的教育情懷，以“順其自然”為校訓(xùn)，以“民主、進(jìn)取、開放、創(chuàng)新”為校風(fēng)、“自覺、自主、自信”為學(xué)風(fēng)，全面推行素質(zhì)教育、實(shí)行教育改革，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本教育原則”，在辦學(xué)體制、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃、德育工作(理想教育特色)、課堂教學(xué)、學(xué)科特色(外語、心理、科技)、班級及中層管理體制、學(xué)生多元化評價(jià)方式、教師評價(jià)和分配制度、多樣化國際化辦學(xué)諸環(huán)節(jié)進(jìn)行了大規(guī)模，全方位深入而持久的改革，大大提升了學(xué)校的教育力(1.資金投入與硬件設(shè)施2.教師水平與學(xué)生素質(zhì)3.課程計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)4.教育方式與教育科研5.辦學(xué)思想與學(xué)校文化)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育關(guān)系(1.學(xué)校體制和辦學(xué)環(huán)境2.機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理方式3.評價(jià)制度和分配制度)的良性發(fā)展，逐步形成了整體融合的機(jī)制，走出了一條“有個(gè)性、有特色、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的創(chuàng)新辦學(xué)之路。

南京外國語學(xué)校仙林分校辦學(xué)特色

南外仙林分校一直秉承和推行特色教學(xué)、差異發(fā)展的辦學(xué)思路.學(xué)校以國內(nèi)和國際課程標(biāo)準(zhǔn)為重要教育內(nèi)容，以邁向教育國際化為追求，把外語特色看作是學(xué)校的核心競爭力.學(xué)校實(shí)行國際化、多元化辦學(xué)，為畢業(yè)生搭建了寬闊的升學(xué)“立交橋”。普通高中實(shí)行小班化教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)，綜合推進(jìn)率高，學(xué)生出路多樣化、多通道.同時(shí)，南外仙林分校加快辦學(xué)國際化步伐，2004年年起組建國際高中部，先后創(chuàng)辦了中澳VCE班、中新班、中德班、中美GAC&ACT班、中美班。擁有健全完善的教學(xué)管理班子和優(yōu)秀的中外教師隊(duì)伍，實(shí)行外方教學(xué)、中外合璧式管理。

南京外國語學(xué)校仙林分校獲得成績

十余年來，南外仙林人走過了一條艱難而光榮的創(chuàng)業(yè)歷程，取得了令人矚目的成績，南外仙林分校已成為江蘇省一流外國語學(xué)校、全國一流民辦學(xué)校.我們的辦學(xué)還存在很多困難和不足，今后的改革、創(chuàng)新之路也注定不會(huì)平坦.我們是一所有理想的學(xué)校，我們有自己對教育的理解和追求，在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)勇敢向前，不會(huì)為任何挫折所屈服，更不會(huì)為任何困難、壓力所左右.我們將一如既往，堅(jiān)持改革、堅(jiān)持創(chuàng)新，注重質(zhì)量、注重實(shí)效，本著向?qū)W生負(fù)責(zé)、向人民負(fù)責(zé)、向社會(huì)負(fù)責(zé)的宗旨，努力辦成一所高水平的國家一流民辦學(xué)校，辦成一所老百姓所歡迎的好學(xué)校，為中國基礎(chǔ)教育的轉(zhuǎn)型做出自己的貢獻(xiàn)。

十年寒窗無人問，一舉成名天下知。一分付出，一分收獲，高中三年的生活是我們成長路上最有意義的一段時(shí)光，它充滿青春，充滿奮斗，中考結(jié)束之后不管成績?nèi)绾?，我們都要整理好狀態(tài)，盡快投入到高中學(xué)校的選擇中，希望大家都能一所適合自己的學(xué)校。