現(xiàn)在網(wǎng)絡通訊發(fā)展迅速，有什么問題都有可以電話聯(lián)系，當然對于學校來說也是可以直接聯(lián)系。每個學校都有自己的聯(lián)系方式，同學們在選擇學校的時候，也可以直接查詢學校的聯(lián)系方式，致電學校招生辦的老師，學校招生辦的老師也會一一為你解答你的顧慮。這個方法方便快捷。也不會浪費通訊們學習的時間。

成都中和中學聯(lián)系電話：028-85655700; 028-85651147

成都中和中學校園文化

學校秉承“允德允能”校訓，以“三德三能”為育人理念，發(fā)揚“自強不息”學校精神，堅持“全面育人·個性成才”辦學思想，倡導“為專業(yè)尊嚴、為團隊榮譽、為學子未來”的教師文化，遵循“人本·責任·激勵”的管理思想，探索實踐“潛能教育”辦學特色，積極開展以“潛能課堂”為核心的“一核兩翼”教學教研創(chuàng)新項目，鍛造出“特級領航，德才兼?zhèn)?rdquo;的高素質(zhì)名師團隊，教學質(zhì)量不斷刷新，賽場考場屢創(chuàng)佳績，育人環(huán)境日新月異……歷經(jīng)數(shù)代同仁之努力，逐步形成自己獨具特色的校風即“感恩·勤奮·責任”，教風即“崇尚師德·崇尚學識”，學風即“崇敬品德·崇敬才能”。

走進落英繽紛的校園，歷史名校的顯性文化歷歷在目：蒼翠掩映中的勵志亭古樸厚重，梧桐大道兩側(cè)中外科學家、教育家塑像群凝神莊重，校史館陳列著史料史物，校園文化圍墻、勵志典故彩繪、經(jīng)典楹聯(lián)楹匾、白果林、智慧泉、狀元廊;學校VI標識系統(tǒng)有著80多個應用項目，無不展現(xiàn)著書香校園風貌，沁透著中和中學教育人樸素、務實、奮進的文化精神。

成都中和中學發(fā)展目標

我們在尊重歷史的基礎上，堅持科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展， 經(jīng)過廣泛調(diào)研和論證，在基于“允德允能”校訓下的“三德三能”育人理念得以更深層次的詮釋和發(fā)展，即“一課·兩活動”潛能教育辦學特色得到廣大教職工的認同，我們認為：每個人都帶著成為天才人物的潛力來到人世，我們必須接受這一個觀念，那就是相信自己與生俱來的潛力還沒有完全發(fā)揮出來;同時學生的學習潛力是巨大的，但需要積極開發(fā)，才能使?jié)摿ψ兂蓪嶋H能力。這就是我們從嘗試性探索升級到全面實踐潛能教育的新階段，“一課”即以潛能課堂為載體，激活師生發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)師生綜合能力。“兩活動”即以學術活動為載體，激活教師教研創(chuàng)新能力，培養(yǎng)研究型教師團隊;以社團活動為載體，激活學生成長發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)學生自主探究能力。

現(xiàn)有學生近4000人，教職工300余人。學校有一支“4名特級教師，80名國家級、省級名優(yōu)教師及市學科帶頭人，200多名中、高級教師隊伍。學校實踐以特級教師工作室、骨干教師研究組、青年教師成長班為載體的“三層聯(lián)動”隊伍建設模式，突出特色凸顯的學術年會、青年教師沙龍等活動;同時，學校建立健全了激勵機制，最大限度調(diào)動教職工工作主動性。如今，教師：“授道授業(yè)·厚德載物·為事業(yè);學生：允德允能·天道酬勤·為學業(yè)”的主流文化氛圍濃厚，教師職業(yè)成就感和幸福感同步提升。

現(xiàn)有學生近4000人，教職工300余人。學校有一支“4名特級教師，80名國家級、省級名優(yōu)教師及市學科帶頭人，200多名中、高級教師隊伍。學校實踐以特級教師工作室、骨干教師研究組、青年教師成長班為載體的“三層聯(lián)動”隊伍建設模式，突出特色凸顯的學術年會、青年教師沙龍等活動;同時，學校建立健全了激勵機制，最大限度調(diào)動教職工工作主動性。如今，教師：“授道授業(yè)·厚德載物·為事業(yè);學生：允德允能·天道酬勤·為學業(yè)”的主流文化氛圍濃厚，教師職業(yè)成就感和幸福感同步提升。

現(xiàn)在通訊行業(yè)比較發(fā)達，同學們在選擇學校的時候最方便快捷的就是直接撥打?qū)W校招生辦的聯(lián)系方式，同學們可以直接致電，學校的老師會為你解答你的所有問題。所以同學們可以嘗試著撥打心儀學校的招生電話，這樣你的疑惑變回很快解答。以上就是邦博爾小編為大家介紹的成都中和中學的基本情況，希望可以幫助到你。