來源:禮泉縣第一中學 更新日期:2020-06-15 10:39
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禮泉縣第一中學地址:禮泉縣育才路東段
2007年,在原學校班子的正確領導和全校師生的共同努力下,學校在原有的辦學基礎上努力追求新的發(fā)展,08年高考取得了可喜的成績。2008年,是學校實施新一輪主動發(fā)展規(guī)劃的第一年,組建了新的學校領導班子,這是學校發(fā)展新的機遇。
多種形式并舉,營造文化氛圍
通過辦期刊 ,出警示激勵牌 ,校園網等多種形式 ,引發(fā)頭腦風暴 ,傳達最新理念 ,激發(fā)廣大師生的學習工作熱情,擴展視野 ,規(guī)范行為。以前在校園流行的 “墻壁文化、課桌文化、廁所文化、白色污染、黃色污染、好逸惡勞、坐享其成” 等不良現象已經消失,校園中書聲瑯瑯、教師行色匆匆,學術報告座無虛席,工作熱情耐心的風氣正逐步形成。
開展豐富多彩的文體活動,通過培養(yǎng)學生審美眼光,體現教育理念
學校的辦學理念和文化不灌輸到行動上,將是虛無縹緲的抽象口號, 校園行為若缺少精神理念的指導也會更加混亂無章。象文化藝術節(jié)、家長會、學術研討會、學科趣味知識競賽、迎春燈謎晚會等。通過這些形式多樣的活動,是學校辦學理念的具體體現和動態(tài)實施,是對內提高學校向心力、凝聚力,向外開展交流、宣傳校園形象的支柱之一。
梁啟超,蔡元培都曾主張用美育的手段去改良社會,培育高尚的人格。校園是精神的家園,文化的載體。營造美育環(huán)境,傳承綠色文明是學校工作的重要組成部分。學校的老師,數十年如一日在學校辛勤耕耘;學校的學生要在學校的校園學習、生活、游戲一千多個日夜。學校要讓學校的每一座樓,每一面墻,每一棵樹,每一株草,每一朵花都給師生以審美感受,學校希望學校的每一位老師和學生,在這濃濃的綠色氛圍中審美品位得以提高、精神得以熏陶、氣質得以超越、品格得以升華。
學校都有自己的招生要求,考生在報考學校時,也要關注學校的招生信息。而且學校的招生電話主要用于報考咨詢。當然學習也是,在初中升入高中更是一個嶄新的開始,在進入到一個新的環(huán)境,學習也可以重頭開始,每個學子都是從零開始。