同學(xué)們了解學(xué)校，同學(xué)們也是從一則招生簡章了解學(xué)校的。而且學(xué)校招生簡章的內(nèi)容比較齊全。但是不論怎么樣，同學(xué)們在選擇學(xué)校時一定要根據(jù)自身的分?jǐn)?shù)成績，只有通過你以往的努力。

鳳翔縣紙坊中學(xué)簡介

鳳翔縣競存中學(xué)原名東北競存中學(xué)，由人民教育家車向忱先生在一二·九運(yùn)動高潮中于1936年創(chuàng)辦。是一所歷史名校。1987年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，由原省委書記、曾任競存中學(xué)黨組織的上級聯(lián)系人呂劍人先生及原省教育廳廳長張克儉同志選址設(shè)計，恢復(fù)重建。竟存中學(xué)占地45.1畝，教師有120余人，其中優(yōu)秀教師含69人，并且學(xué)校的學(xué)歷合格率和崗位合格率都是100%。 寶雞市級的寶雞市文明校園、寶雞市園林式學(xué)校、寶雞市示范家長學(xué)校、寶雞市特色項(xiàng)目學(xué)校、寶雞市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)校、寶雞市創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位。

鳳翔縣紙坊中學(xué)宗旨

近年來，學(xué)校求教育規(guī)律之真，務(wù)提高質(zhì)量之實(shí)，緊緊圍繞“奠基人生、澆灌夢想”的辦學(xué)宗旨，以“育有潛質(zhì)的學(xué)生，辦有發(fā)展力的教育，建設(shè)具有品牌價值的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，以“健康、陽光、樂學(xué)”為學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，以“學(xué)生主動、課堂靈動、教育生動”為課改愿景。以“學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我教育系列活動”為素質(zhì)教育突破口，積極推動課程改革的深化落實(shí)，在素質(zhì)教育改革的道路上邁出了堅實(shí)的步伐，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。學(xué)校先后榮獲“陜西省科研興校明星學(xué)校”“陜西省德育工作先進(jìn)集體”“陜西省示范家長學(xué)校”“陜西省語言文字規(guī)范化示范校”“寶雞市特色學(xué)校”“寶雞市文明示范學(xué)校”“寶雞市綠色校園”等三十余項(xiàng)省、市、縣級榮譽(yù)稱號，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣前茅。

鳳翔縣紙坊中學(xué)設(shè)施

建設(shè)學(xué)校占地面積45.1畝，生源來自城關(guān)鎮(zhèn)、縣城常住人口、進(jìn)城務(wù)工家庭，并輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，服務(wù)人口10萬以上。現(xiàn)有教學(xué)班30個，學(xué)生2269名，教職工105人。學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)“在競爭中求生存、在競爭中求發(fā)展”的競存精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷加快教育教學(xué)改革和發(fā)展步伐，本著“辦學(xué)高水平，工作高效益，教學(xué)高質(zhì)量，學(xué)校高聲譽(yù)”的總體目標(biāo)。塑造了一個“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的現(xiàn)代名校的新形象。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量屢創(chuàng)新高，六年教育教學(xué)質(zhì)量一直保持全縣一流地位。

近年來，學(xué)校以災(zāi)后重建工程為契機(jī)，強(qiáng)化校園基礎(chǔ)建設(shè)?？偼顿Y1307萬元的綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝體樓將全部竣工并投入使用。煥然一新的紙坊中學(xué)正在為實(shí)現(xiàn)跨越式