同學(xué)們?cè)谡覉?bào)考學(xué)校的時(shí)候會(huì)考慮很多方面，家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，首先要先了解學(xué)校的基本情況，最重要是先了解學(xué)校的招生對(duì)象及報(bào)名的條件，看自己的孩子是否符合學(xué)校的要求，以免漏報(bào)同學(xué)們喜歡的學(xué)校。

 

銅川陽(yáng)光中學(xué)招生對(duì)象：為符合招生條件的初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生

報(bào)名條件：

1、具本市小學(xué)畢業(yè)生學(xué)籍的畢業(yè)生;

2、雖然沒(méi)有取得本市小學(xué)階段義務(wù)教育學(xué)籍，但在本市小學(xué)連續(xù)就讀滿一年的六年級(jí)學(xué)生;

3、戶籍在本市，但在外地上學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生;

4、外來(lái)務(wù)工人員子女六年級(jí)畢業(yè)生;

5、外來(lái)投資人員或創(chuàng)業(yè)人員子女六年級(jí)畢業(yè)生

銅川陽(yáng)光中學(xué)教育特色

學(xué)校以“創(chuàng)建人民滿意學(xué)校”為宗旨，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，積極推進(jìn)高效課堂，堅(jiān)持學(xué)校管理精細(xì)化和學(xué)生管理自主化的工作思路，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。積極開展各種素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)，組建有舞蹈、書法、棋類、美術(shù)、足球、籃球、跆拳道、團(tuán)體操等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并積極開展社團(tuán)活動(dòng)。堅(jiān)持舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，為學(xué)生展示自我提供平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生自信，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。在推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)踐中走在全市前列。

銅川陽(yáng)光中學(xué)學(xué)生成績(jī)

在十多年的辦學(xué)歷程中，形成了“立志勤勉、納川超越”的校訓(xùn)，“誠(chéng)信、明理、博學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“熱忱、敬業(yè)、求實(shí)、奮進(jìn)”的教風(fēng)，“探索學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的學(xué)風(fēng)。在新區(qū)的素質(zhì)教育調(diào)研中，成績(jī)一直名列前茅。中考成績(jī)屢創(chuàng)新高，涌現(xiàn)出劉佳璐(2010年)、張萌召(2012年)、潘靜宇(2014年)、董思怡(2015年)等多名中考狀元。我校畢業(yè)生仵可、白佳、劉佳璐、張開元、張旭昕、張萌召等以優(yōu)異成績(jī)先后考入北京大學(xué)、清華大學(xué)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可，多次受到新區(qū)工委、管委會(huì)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

銅川陽(yáng)光中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校也先后榮獲省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市級(jí)文明校園、市級(jí)庭院綠化先進(jìn)單位、銅川市教育信息化工作先進(jìn)單位、市級(jí)“兩項(xiàng)常規(guī)”管理工作先進(jìn)單位、中小學(xué)自制教具及課件評(píng)選工作先進(jìn)集體、陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心教科研基地學(xué)校、陜西師范大學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐基地學(xué)校等榮譽(yù)和稱號(hào)。

每年到了招生季的時(shí)候，家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的同時(shí)，首先要先了解學(xué)校的基本情況，最重要是先了解學(xué)校的招生對(duì)象及報(bào)名的條件，看自己的孩子是否符合學(xué)校的要求，只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路。