四川省都江堰市第四中學怎么樣、好不好，大家可以通過獲取學校獲得的榮譽、辦學、宿舍條件、報讀優(yōu)勢以及專業(yè)體系等信息來全面的了解，通過邦博爾小編為大家整理的信息可以了解到，四川省都江堰市第四中學的綜合辦學實力是很不錯的，接下來，我們就一起來看看的相關內(nèi)容。

一、四川省都江堰市第四中學詳細介紹

1、四川省都江堰市第四中學教育方針

都江堰市第四中學全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷推進內(nèi)部管理體制改革和教育教學改革。形成了一個理念，即:"以人為本、以學生發(fā)展為本"的辦學理念;兩個目標，即:"嚴謹、科學、發(fā)展、創(chuàng)新"的管理目標，"扎實基礎、特長明顯、和諧發(fā)展"的育人目標;"四化、四制"的教育教學管理模式，"四化"指德育工作管理中的組織網(wǎng)絡化、目標層次化、管理制度化、實施精細化;"四制"指教學管理，總體上采用"以年級為主體，班級為核心，學科為支撐"的捆綁式質(zhì)量管理，在教學中實行"年級組負責制，學科備課組責任制，學生學習小組合作學習制，學科分層教學制"。都江堰市第四中學全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷推進內(nèi)部管理體制改革和教育教學改革。形成了一個理念，即:"以人為本、以學生發(fā)展為本"的辦學理念;兩個目標，即:"嚴謹、科學、發(fā)展、創(chuàng)新"的管理目標，"扎實基礎、特長明顯、和諧發(fā)展"的育人目標;"四化、四制"的教育教學管理模式，"四化"指德育工作管理中的組織網(wǎng)絡化、目標層次化、管理制度化、實施精細化;"四制"指教學管理，總體上采用"以年級為主體，班級為核心，學科為支撐"的捆綁式質(zhì)量管理，在教學中實行"年級組負責制，學科備課組責任制，學生學習小組合作學習制，學科分層教學制"。

2、四川省都江堰市第四中學辦學設施

都江堰市第四中學現(xiàn)有教學班38個，在校生約2036人，教職工160人，專任教師137人，教師學歷達標率達95%，中高級教師達55%，研究生課程進修14人。1998年以來，市委、市政府非常重視對普通中學教育的結構調(diào)整，制定普高"一頭兩翼"共同發(fā)展的戰(zhàn)略，重視四中的建設和發(fā)展，先后投入資金1100萬元新建了綜合大樓、學生宿舍、食堂，裝備了先進的多媒體教室、微機室、校園電視臺、校園廣播系統(tǒng)，修建了400米跑道的標準化運動場。校園全面綠化、美化，使學校辦學條件、辦學規(guī)模、辦學水平都躍上一個新的臺階，成為成都市示范性高中。

3、四川省都江堰市第四中學宿舍條件

學校住宿環(huán)境干凈衛(wèi)生，配套設施齊全，包括獨立床位、收納柜子、衛(wèi)生間、空調(diào)等，為學生提供一個安全、寧靜、整潔、有序的住宿環(huán)境。

二、四川省都江堰市第四中學評價

校友評價：四川省都江堰市第四中學學校教學設施先進，包括實驗室、圖書館、體育設施等，能夠為學生提供良好的學習環(huán)境。

校友評價：四川省都江堰市第四中學學校擁有一批經(jīng)驗豐富、教育教學方法先進的教師團隊，能夠為學生提供高質(zhì)量的教育教學服務。