如果想要報(bào)讀一所學(xué)校，同學(xué)們就能夠通過(guò)參照理想院校往年的招生錄取分?jǐn)?shù)線的數(shù)據(jù)作為參考。分?jǐn)?shù)線是大家考慮學(xué)校的第一要素，每個(gè)學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線也不相同，如果大家想要報(bào)讀一所好的院校，要求的分?jǐn)?shù)線自然也會(huì)很高，很多同學(xué)可能成績(jī)不是特別理想，那么在里高考越來(lái)越近的時(shí)候，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)了，爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)。那么，我們一起來(lái)了解下重慶科技職業(yè)學(xué)院的歷年錄取分?jǐn)?shù)線。

重慶科技職業(yè)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線

年份	科類	最低分	省控線
2021	理科	150	150
2021	文科	150	150
2020	理科	150	150
2020	文科	150	150
2019	理科	150	150
2019	文科	150	150
2018	理科	180	180
2018	文科	213	190

重慶科技職業(yè)學(xué)院合作交流

學(xué)院與政府、企事業(yè)單位開(kāi)展全方位、多層次合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，在“云、大、物、移、智”等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。與雙橋工業(yè)園區(qū)和萬(wàn)古工業(yè)園區(qū)共建的產(chǎn)學(xué)研基地進(jìn)入落地實(shí)施階段，開(kāi)啟了全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的新局面。

奮進(jìn)新時(shí)代，創(chuàng)造新未來(lái)。學(xué)院將堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“八大工程”，突出內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升綜合實(shí)力，努力建設(shè)西部一流的應(yīng)用技能型高校。

重慶科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)院信守“實(shí)用才是硬道理”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、內(nèi)涵建設(shè)、特色引領(lǐng)”發(fā)展之路，踐行“修德強(qiáng)技，弘毅拓新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“做學(xué)生滿意的教師，做社會(huì)歡迎的學(xué)生”的校風(fēng)，構(gòu)建了“五融合”人才培養(yǎng)模式（培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)需求相融合、課程體系與工作過(guò)程相融合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相融合、專業(yè)教師與能工巧匠相融合、校園文化與企業(yè)文化相融合），緊扣“三根鏈條”（產(chǎn)業(yè)行業(yè)鏈、職業(yè)崗位鏈、教育教學(xué)鏈），著力培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代技能型專門(mén)人才。

學(xué)校每年的分?jǐn)?shù)都不一定，不過(guò)同學(xué)們?nèi)绻胍妥x一所好的學(xué)校，那么一定要有一個(gè)好的高考成績(jī)，這樣才能有更多的選擇空間。了解學(xué)習(xí)的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)信息，看自己是否有希望被學(xué)校所錄取，相信同學(xué)們都能夠選擇到心儀的學(xué)校。