來源：重慶城市管理職業(yè)學院 更新日期：2022-04-09 16:40
學生可能現在沒辦法考取最好的學校，但堅持學習一定是有必要的。學生要學會面對挫折，人生就是不同的經歷組成，只有你經歷過了才知道自己的力量之大，知識和經歷都是有用的，所以學生不要偏執(zhí)于只學習知識而不注重實踐，以后工作是和動手能力有關的。那么，我們一起來了解下重慶城市管理職業(yè)學院的招生計劃。
重慶城市管理職業(yè)學院招生專業(yè)：社會工作、社區(qū)管理與服務、現代殯葬技術與管理、民政服務與管理、婚慶服務與管理、公共事務管理、現代物業(yè)管理、現代物流管理、市場營銷、國際經濟與貿易、連鎖經營與管理、關務與外貿服務、商務英語、跨境電子商務、數字媒體技術、計算機網絡技術、軟件技術、物聯(lián)網應用技術、大數據技術、人工智能技術應用、電子信息工程技術、現代通信技術、微電子技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、集成電路技術、工業(yè)互聯(lián)網應用、現代文秘、文化產業(yè)經營與管理、人物形象設計、旅游管理、會展策劃與管理、酒店管理與數字化運營、建筑室內設計、園林工程技術、大數據與會計、大數據與財務管理、金融服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理(中外合作辦學)、康復治療技術、康復工程技術、護理、社會體育。
| 專業(yè)名稱 | 總計 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 內蒙古 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 | 海南 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 | 西藏 | 陜西 | 甘肅 | 青海 | 寧夏 | 新疆 |
| 1719 | 1 | 2 | 2 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 10 | 2 | 18 | 4 | 6 | 2 | 10 | 2 | 1401 | 185 | 10 | 10 | 2 | 4 | 10 | 2 | 2 | 2 | |
| 社會工作 | 38 | 1 | 31 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 社區(qū)管理與服務 | 37 | 2 | 2 | 27 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 現代殯葬技術與管理 | 30 | 2 | 2 | 22 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 民政服務與管理 | 32 | 24 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 婚慶服務與管理 | 29 | 2 | 23 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 公共事務管理 | 28 | 2 | 20 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 現代物業(yè)管理 | 28 | 2 | 22 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 現代物流管理 | 73 | 2 | 2 | 65 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 市場營銷 | 61 | 2 | 53 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 國際經濟與貿易 | 21 | 2 | 2 | 13 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 連鎖經營與管理 | 28 | 2 | 20 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 關務與外貿服務 | 52 | 2 | 2 | 2 | 42 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
| 商務英語 | 69 | 65 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 跨境電子商務 | 25 | 19 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 數字媒體技術 | 29 | 2 | 2 | 21 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 計算機網絡技術 | 38 | 2 | 32 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 大數據技術 | 62 | 2 | 56 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 軟件技術 | 26 | 2 | 20 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 物聯(lián)網應用技術 | 45 | 2 | 2 | 37 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 電子信息工程技術 | 34 | 28 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 現代通信技術 | 44 | 2 | 36 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 微電子技術 | 18 | 12 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 工業(yè)機器人技術 | 23 | 2 | 2 | 15 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 安全技術與管理 | 9 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 新能源汽車技術 | 26 | 2 | 20 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 集成電路技術 | 80 | 76 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 現代文秘 | 29 | 25 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 文化產業(yè)經營與管理 | 37 | 2 | 31 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 服裝設計與工藝 | 27 | 23 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 人物形象設計【美術類】 | 54 | 2 | 2 | 41 | 5 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 園林技術 | 50 | 2 | 2 | 42 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 35 | 29 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 會展策劃與管理 | 19 | 2 | 2 | 11 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 酒店管理與數字化運營 | 27 | 21 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 空中乘務 | 12 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 建筑室內設計 | 29 | 23 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 大數據與會計 | 98 | 2 | 2 | 90 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 大數據與財務管理 | 74 | 2 | 2 | 66 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 金融服務與管理 | 48 | 2 | 40 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 | 41 | 2 | 2 | 31 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||
| 智慧健康養(yǎng)老服務與管理（中外合作辦學） | 6 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 康復治療技術 | 33 | 2 | 2 | 2 | 28 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 護理 | 34 | 19 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 社會體育【體育類】 | 81 | 2 | 65 | 10 | 2 | 2 |
注：以上專業(yè)(除人物形象設計和社會體育)無科目要求，物理類或歷史類、文史類或理工類均可招收。
1、投檔原則：學校嚴格執(zhí)行各省(區(qū)、市)的投檔原則，按照公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取新生。
2、錄取方法：
(1)高考綜合改革錄取的省市(北京、上海、浙江、天津、山東、海南、廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北、遼寧、重慶)，根據專業(yè)進檔考生的投檔成績從高分到低分依次錄取?？忌稒n成績相同時，根據各省(區(qū)、市)投檔同分排序規(guī)則進行錄取，無統(tǒng)一規(guī)則的依次比較語文、數學、英語科目成績錄取。當專業(yè)錄取不滿額時，參加征集志愿錄取。
(2)未實施高考綜合改革錄取的其他省區(qū)，對進檔考生按照分數優(yōu)先兼顧專業(yè)志愿順序原則，從高分到低分順序錄取并安排專業(yè)，不設專業(yè)志愿級差?？忌稒n成績相同時，根據各省(區(qū)、市)投檔同分排序規(guī)則進行錄取，無統(tǒng)一規(guī)則的依次比較語文、數學、英語科目成績錄取。當考生填報的所有專業(yè)志愿都未被錄取時，對不服從專業(yè)調劑者，將予以退檔;對服從專業(yè)調劑者，從高分到低分調劑到未錄滿專業(yè)。
(3)對內蒙古自治區(qū)實行“專業(yè)志愿清”錄取原則，若其他各省(市、區(qū))對錄取原則有明確要求的，學校參照執(zhí)行。
(4)對藝術(美術)類、體育類專業(yè)的錄取依據：對依據專業(yè)統(tǒng)考成績錄取的省(區(qū)、市)，在文化成績上線的基礎上，按專業(yè)統(tǒng)考成績從高到低錄取，專業(yè)統(tǒng)考成績相同時再按文化成績從高到低錄取;對依據綜合成績錄取的省(區(qū)、市)，按綜合成績從高到低錄取，綜合成績相同時再按專業(yè)統(tǒng)考成績從高到低錄取。
(5)智慧健康養(yǎng)老服務與管理(中外合作辦學項目)專業(yè)為學校與德國柏林易北大學(IB-Hochschule Berlin)聯(lián)合舉辦的中外合作辦學項目(教育部備案編號PDE50DE3A20191075N)，只招收填報了該專業(yè)志愿的考生。具體招生代碼、招生計劃、錄取批次以各省級招生主管部門公布的信息為準。3、男女生比例：學校各專業(yè)錄取無男女生比例要求。
4、外語語種要求：學校各專業(yè)不限制外語語種，入學后公共外語統(tǒng)一為英語。
5、錄取體檢標準：學校按教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學院招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。為進一步促進學生就業(yè)，建議報考婚慶服務與管理、酒店管理與數字化運營、空中乘務、護理專業(yè)的考生，參照行業(yè)用工標準衡量自身視力、身高、形象等身體條件要求后謹慎報考，以上專業(yè)建議條件在錄取時不作為錄取的依據。
很多優(yōu)秀的學生也是通過不斷獲取知識變化的。一個學生一旦一段時間不學習就失去了學習的動力，最后進入學習的狀態(tài)就不那么容易了。學生的自信心也是通過不斷的嘗試獲得的，學習的越多，自信心也就越強烈。
地址：重慶市沙坪壩區(qū)虎溪重慶大學城
分類：大專專業(yè)
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