來源：重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 更新日期：2022-02-07 15:56
重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院盡管只是一所?？祁愋偷膶W(xué)校，但軟件專業(yè)是非常值得學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)也是有很多需要注意的地方，學(xué)生要有自己的學(xué)習(xí)方向，不要誤入歧途了，學(xué)業(yè)還是很重要的，關(guān)乎到你未來的發(fā)展，對自己有要求的人也更能夠達(dá)到好的效果，最終也更能有好的選擇。那么，小編給大家介紹下重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的?？茖傩?。
問：重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是幾專?
答：重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在重慶市以?？埔慌M(jìn)行招生，所以說重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是一專。
| 名稱 | 屬性 |
| 中文名 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
| 外文名 | Chongqing Information Technology College |
| 簡 稱 | 重慶信息職院 |
| 創(chuàng)辦時(shí)間 | 1995年 |
| 創(chuàng)辦人 | 徐九慶 |
| 辦學(xué)性質(zhì) | 民辦高校 |
| 學(xué)校類別 | 理工類 |
| 學(xué)校特色 | 全日制普通?？聘咝?/td> |
| 主管部門 | 重慶市教育委員會 |
| 現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) | 黨委書記：李柯、校長：徐九慶 |
| 高職專業(yè) | 43個(gè) |
| 院系設(shè)置 | 軟件學(xué)院、電子工程學(xué)院、電影藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際學(xué)院 |
| 院 訓(xùn) | 忠誠 專業(yè) 團(tuán)隊(duì) 責(zé)任 榮譽(yù) 國家 |
| 地 址 | 金龍校區(qū):重慶市萬州區(qū)九池鄉(xiāng)平湖路88號 天城校區(qū):重慶市萬州區(qū)天城鎮(zhèn)巨人路1號 |
| 院校代碼 | 12755 |
| 主要獎(jiǎng)項(xiàng) | 重慶市黨建示范單位 重慶市學(xué)生教育管理先進(jìn)單位 重慶高職數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎(jiǎng) |
| 育人理念 | 人無全才、人人有才、人人成才 |
學(xué)校以人才培養(yǎng)需求和規(guī)格為依據(jù)，以職業(yè)能力為導(dǎo)向設(shè)計(jì)與開發(fā)專業(yè)課程，探索分別對應(yīng)行業(yè)通用素養(yǎng)、職業(yè)核心能力和崗位操作技能的專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)主干課程和專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐課程的應(yīng)用型課程體系，重構(gòu)課程體系建設(shè)。軟件技術(shù)專業(yè)為市級特色專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、商務(wù)英語等3個(gè)專業(yè)為市級教改試點(diǎn)專業(yè)，軟件技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，JAVA課程和傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀課程為市級精品課程。
學(xué)校創(chuàng)新校企合作育人的途徑與方式。建有校內(nèi)風(fēng)箏影谷、康復(fù)中心、影視制作中心、汽車維修中心、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心等5個(gè)生產(chǎn)型、模擬仿真型實(shí)訓(xùn)基地和58個(gè)實(shí)訓(xùn)室，建有校外穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230余家;形成校、企“雙主體”合作辦學(xué)體制，充分滿足了實(shí)踐教學(xué)的需要。學(xué)校還牽頭成立重慶市互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)，利用集團(tuán)內(nèi)各種社會資源，著力提高高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力，初步構(gòu)建培養(yǎng)層次涵蓋3+2中職與高職貫通培養(yǎng)、五年一制貫通培養(yǎng)、三年高職培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)等的職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”，促進(jìn)生源、產(chǎn)業(yè)、師資、信息、成果轉(zhuǎn)化、就業(yè)等合作鏈條融合。近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，深受用人單位和社會的好評。
很多人希望有速成的技巧來達(dá)到自己的學(xué)習(xí)效果，想法倒是很好的，但速成的知識是不可靠的，對企業(yè)來說意義不大，工作中遇到了相關(guān)的知識壁壘也無從下手，所以學(xué)生還是要踏實(shí)的學(xué)習(xí)，慢慢學(xué)習(xí)也是有慢慢學(xué)習(xí)的好處。
地址：重慶市萬州區(qū)金龍平湖路88號
分類：大專專業(yè)
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