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學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1986年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國9個省市招生，現(xiàn)有校內(nèi)外學(xué)生10000余人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬冊，數(shù)字圖書22.5萬冊;建有多媒體教室127間，微格教室11間，專業(yè)實訓(xùn)基地12個，獨立鋼琴房517間和學(xué)前教育實訓(xùn)中心、普通話測試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等。

學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工近400名，其中教授、副教授100余人，研究生學(xué)歷學(xué)位150余人，甜城英才30余人，“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、園長工作站4個、名師工作室22個、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所，常年聘有國內(nèi)外知名客座教授30余人。

邁入新時代，開啟新征程，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九屆五中全會和全國職業(yè)教育大會精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展。搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)、川南一體化發(fā)展和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動等戰(zhàn)略機遇，積極打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈幼兒教師培養(yǎng)高地、幼兒教師培訓(xùn)高地、學(xué)前教育研究高地、幼兒教師教育協(xié)同創(chuàng)新高地，努力將學(xué)校建設(shè)成為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈中特色鮮明高水平幼兒師范高等專科學(xué)校，服務(wù)技能型社會建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。

想要建成一棟高樓大廈也不是一天兩天可以完成的，學(xué)習(xí)也是一樣的，想要靠學(xué)習(xí)的知識找到工作就要有自己的知識積累，是需要不斷的磨練才有更大的資本，每一步的努力都是為了未來更好的自己。