來源：成都工業(yè)職業(yè)技術學院 更新日期：2021-09-08 09:15
學習是需要付出和一定過程的，學生不要想著幾天就可以實現(xiàn)分數(shù)的提高。一個擁有高分的學生是長期堅持才完成的，都是需要經年累月的積累獲得來的，所以你不要羨慕，你只要努力，也是可以有著自己的成果，每天進步一點點，到大考的時候你也可以有很好的成績。那么，小編給大家介紹下成都工業(yè)職業(yè)技術學院的錄取分數(shù)線。
| 地區(qū) | 科類 | 最低分 | 省控線 |
| 四川 | 理科 | 323 | 150 |
| 文科 | 391 | 150 | |
| 貴州 | 理科 | 334 | 180 |
| 文科 | 426 | 180 | |
| 重慶（2020） | 理科 | 289 | 180 |
| 文科 | 370 | 180 |
成都工業(yè)職業(yè)技術學院肇始于1951年，2014年經四川省人民政府批準設立為公辦全日制高等職業(yè)技術學院，由成都市人民政府舉辦，四川省教育廳主管。學校坐落于成都天府新區(qū)，占地面積730畝，現(xiàn)有教職工612人，其中專任教師486人，高級職稱占專任教師占比39.95%、碩博學位教師占比52.63%、"雙師"素質教師占比76%。在校全日制高職學生11346人。
學校緊盯省市重大產業(yè)，構建專業(yè)集群。立足"中國制造2025"，緊貼四川成都"5+5+1"現(xiàn)代產業(yè)體系，推進專業(yè)鏈與產業(yè)鏈融合，構建裝備制造、軌道交通、汽車工程、信息工程等7大專業(yè)集群，開設工業(yè)機器人、裝備制造、城市軌道交通運營管理、新能源汽車、信息安全與管理等31個專業(yè)，每年為成都市重點產業(yè)輸送高素質技術技能人才3000余人。
學校深入推進產教融合、校企合作，改革辦學體制。圍繞重大產業(yè)功能區(qū)，走進園區(qū)辦學，把學校建到園區(qū)，把課堂搬進廠區(qū)，在成都蒲江、龍泉驛、青白江、青羊分別設立裝備制造、汽車工程、跨境電商、財經工貿4個產業(yè)分院，采取"政府投入、園區(qū)承載、企業(yè)參與、高校運營"的模式，零距離為產業(yè)園區(qū)培養(yǎng)人才。近兩年為所在產業(yè)園區(qū)輸送人才1300余人。
學校著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)，實施多元育人。整合政行企校多方資源，牽頭領辦成都市軌道交通、現(xiàn)代物流、汽車、建筑、財經商貿等5個專業(yè)職教集團，吸納區(qū)域內62所學校112家企業(yè)和行業(yè)協(xié)會，推進集團內"師資培訓、課程體系、教材開發(fā)、學生實訓、考核過程、評價標準"六統(tǒng)一。引企入校，與成都鐵路局、中國中車、中興通訊等知名企業(yè)合作共建現(xiàn)代軌道交通應用技術實踐中心、現(xiàn)代裝備制造技術實訓中心、中興通訊ICT人才培養(yǎng)基地等校內實踐實訓中心27個，育訓結合，工學交替，全面推行現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制，實施"訂單式"培養(yǎng)，實現(xiàn)"招生即招工"。
學校堅持國際引領，搭建高端人才培養(yǎng)平臺。與德國工商大會(AHK)深度合作，引入德國巴斯夫(BASF)、戴姆勒-奔馳、西門子等企業(yè)，借鑒德國先進職教理念，建設"中德(四川成都)跨企業(yè)培訓中心"，開展實踐教學、社會培訓、師資培養(yǎng)、鑒定認證和技能競賽。累計600余名師生獲得國際職業(yè)資格證書，為一汽大眾、京東方等大型企業(yè)培養(yǎng)國際化高端技術技能人才1000余人。
學校對接國家戰(zhàn)略，推動社會服務縱深發(fā)展。服務"一帶一路"倡議，為肯尼亞蒙內鐵路培訓當?shù)丶夹g人員;服務"精準扶貧"戰(zhàn)略，突出技術技能扶貧，為甘孜州石渠縣、阿壩州紅原縣、簡陽老龍鄉(xiāng)培訓技術技能人才;服務區(qū)域經濟發(fā)展，面向成都產業(yè)工人、離崗再就業(yè)人員、退役軍人、農村轉移勞動力等重點群體提升就業(yè)能力，年均培訓、技能鑒定近2萬人、各類認證考試12萬余人。
一件事情想要見成效也是需要你付出時間和精力的，學習也是一樣的，一年兩年的學習是沒辦法讓你成為大牛，但可以讓你對所在領域有一個質的飛躍，以后的努力也更容易。
地址：成都市天府新區(qū)正興鎮(zhèn)大安路818號
分類：大專專業(yè)
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