同學(xué)們?cè)谟行膬x學(xué)校時(shí)，一定要去了解學(xué)校的招生要求、具體的錄取分?jǐn)?shù)線，了解之后，同學(xué)們才知道自己有沒(méi)有資格就讀該校，同學(xué)們?nèi)羰菦](méi)有找到心儀學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，小編整理了興義民族師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線情況，同學(xué)們可以作為參考。

興義民族師范學(xué)院招生錄取分?jǐn)?shù)線

年份	科別	最低分	錄取批次
2020年	文科	499	本科二批
2020年	理科	421	本科二批

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心到我校進(jìn)行信息化建設(shè)交流座談

2020年12月11日，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心虞帆書(shū)記一行六人到我校就信息化建設(shè)方面的內(nèi)容進(jìn)行交流座談。信息工程處、信息技術(shù)學(xué)院、學(xué)生處等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)接待了來(lái)訪人員并在市內(nèi)校區(qū)203會(huì)議室舉行座談會(huì)，信息工程處全體人員參加了座談會(huì)。

會(huì)上，信息工程處介紹了學(xué)校信息化建設(shè)的發(fā)展歷程、管理模式、體制機(jī)制、人員隊(duì)伍建設(shè)等情況;并希望借鑒貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)信息化建設(shè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我校信息化建設(shè)的快速發(fā)展。信息技術(shù)學(xué)院介紹信息化服務(wù)校務(wù)管理、教學(xué)、科研、生活等方面的情況，希望雙方能加強(qiáng)合作與交流，不斷提升信息化建設(shè)水平。

與會(huì)相關(guān)人員對(duì)智慧校園、數(shù)據(jù)治理、網(wǎng)上辦事大廳、網(wǎng)絡(luò)安全、現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)等信息化建設(shè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了友好交流與討論。

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心介紹了信息化建設(shè)中的校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、三大平臺(tái)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、公共數(shù)據(jù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)集成、網(wǎng)絡(luò)安全等方面建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)和成效;并對(duì)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)智慧校園的規(guī)劃情況、如何整合學(xué)校各類(lèi)資源的有效配置、如何支持教學(xué)科研活動(dòng)的有效開(kāi)展、如何保障行政機(jī)構(gòu)的有效運(yùn)行以及如何為公共服務(wù)體系的有效支撐提供智慧支持等方面的做法進(jìn)行了分享。

通過(guò)本次座談，進(jìn)一步深化兩校間的信息化建設(shè)交流合作，開(kāi)拓了視野，大家收獲頗豐。今后，兩校信息化部門(mén)將繼續(xù)保持良好關(guān)系攜手互助，促進(jìn)校園信息化建設(shè)的最優(yōu)發(fā)展。

小編總結(jié)

考得不是很好的同學(xué)也不要過(guò)于擔(dān)心，中專(zhuān)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)比普高線低很多，同學(xué)們一樣有機(jī)會(huì)可以上中專(zhuān)學(xué)校，無(wú)論怎樣，一定要去了解學(xué)校，你了解的學(xué)校越多，你可以選擇的學(xué)校也越多，同學(xué)們?nèi)羰窍肓私飧鄬W(xué)校信息，可以關(guān)注邦博爾網(wǎng)站。