來(lái)源：安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?/a> 更新日期：2018-12-04 16:21
已參加安徽省2018年普通高考報(bào)名，通過審核取得當(dāng)年報(bào)考資格的考生均可報(bào)名。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)違法亂紀(jì)記錄。
身心健康。參加單獨(dú)招生的考生必須參加今年縣(區(qū))招辦組織的高考體檢，并符合我院2018年單獨(dú)招生相關(guān)專業(yè)規(guī)定的招生條件和身體要求。
已參加2018年安徽省普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名并取得考生號(hào)的應(yīng)歷屆高中畢業(yè)生(中職、中專)，包括具有高中階段學(xué)歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員。
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的具有國(guó)家統(tǒng)招資格的高等職業(yè)院校，系北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心，安徽省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和安徽省當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系研究中心牽頭創(chuàng)建院校，安徽省唯一參加上海世博會(huì)服務(wù)的高職院校。曾獲“安徽最具特色教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)夢(mèng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新故事?lián)u籃獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院聘請(qǐng)國(guó)家督學(xué)，教育部教學(xué)診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)副主任，中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)，原蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)徐建平擔(dān)任院長(zhǎng)，著名高教專家王端慶研究員擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)院特聘一批理論深厚、理念超前、科研成果顯著的著名專家、學(xué)者，成立了學(xué)院發(fā)展指導(dǎo)專家委員會(huì)，具體指導(dǎo)辦學(xué)。學(xué)院各專業(yè)帶頭人主要來(lái)自中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等高校，是學(xué)院教學(xué)與科研的核心力量。歷經(jīng)十年發(fā)展，學(xué)院專業(yè)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)和科研水平不斷提升。
目前，學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、會(huì)計(jì)系、工商管理系、旅游系、信息技術(shù)系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，國(guó)家統(tǒng)招專業(yè)30個(gè)，繼續(xù)教育專業(yè)26個(gè)。
學(xué)院以“海納百川 經(jīng)世致用”為校訓(xùn)，以“成就一學(xué)生 幸福一家庭”為使命。堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以和諧求發(fā)展;堅(jiān)持以人為本、以德為先、人為為人、以教導(dǎo)學(xué)、以管促理”的辦學(xué)思路，恪守“辦學(xué)以市場(chǎng)為中心，教育以學(xué)生為中心，工作以績(jī)效為中心”原則。
學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入教書育人全過程。為打造特色人才品牌，創(chuàng)建“星青年”人才培養(yǎng)模式。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，著力引進(jìn)專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干，加大“雙師型”教師建設(shè)力度;在教學(xué)上堅(jiān)持“課堂與市場(chǎng)相結(jié)合，教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，教授與企業(yè)家、培訓(xùn)師相結(jié)合”。教學(xué)過程充分融入行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、實(shí)踐等要素，教學(xué)圍繞任務(wù)項(xiàng)目，課程圍繞崗位能力，教材圍繞培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);在人才培養(yǎng)上，學(xué)院與多家知名企業(yè)合作，共同研究專業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)方案，開發(fā)校企合作教材，通過訂單培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)校企深度對(duì)接，加強(qiáng)培養(yǎng)五項(xiàng)能力(政治鑒別能力、自我學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、合作協(xié)調(diào)能力、身心承受能力)、六項(xiàng)技能(商務(wù)公關(guān)、外語(yǔ)應(yīng)用、微機(jī)操作、語(yǔ)言文字表達(dá)、信息處理、書法)和職業(yè)素質(zhì)(職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能)。注重“知識(shí)、能力和素養(yǎng)”三位一體，大力加強(qiáng)“雙證”融合和“雙堂”結(jié)合，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)全面的技能型、創(chuàng)業(yè)型商務(wù)人才。
