來(lái)源：廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?/a> 更新日期：2018-11-28 14:50
2018年3月1日-3月15日，報(bào)考考生在統(tǒng)一招生平臺(tái)上報(bào)名及填報(bào)志愿;
2018年3月1日-3月17日，對(duì)報(bào)考考生進(jìn)行資格審核;
2018年3月18日，公示資格審核合格考生名單;
2018年3月19日，考生網(wǎng)上查看報(bào)名資格審核通過(guò)情況;
2018年3月29日前，公布達(dá)到本校規(guī)定的文化基礎(chǔ)考試入圍要求且需要進(jìn)行“校測(cè)”考核的考生名單;
2018年4月1日，考生攜帶準(zhǔn)考證和身份證等材料在我校機(jī)場(chǎng)路校區(qū)進(jìn)行“校測(cè)”考核。“校測(cè)”合格考生須在4月3日前(含)登錄我校校園網(wǎng)提交高考體檢表掃描(拍照)圖片。
2018年4月底前，我校完成自主招生錄取。
4月中旬
廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握胁樵內(nèi)肟?/strong>：https://www.caac.ne
學(xué)校教職工規(guī)模689人，其中，專任教師549人，具有碩士以上學(xué)位的教師425人，占專任教師比例為77%;具有雙師素質(zhì)的專業(yè)教師224人，占專業(yè)課教師數(shù)的比例為64%;具有行業(yè)企業(yè)一線工作經(jīng)歷的教師比例為44.8%;具有民航行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)技能鑒定考評(píng)員及教員證書(shū)、其他工種職業(yè)資格證書(shū)的教師比例為41%。
學(xué)校下設(shè)飛機(jī)維修工程學(xué)院、航空港管理學(xué)院、民航經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院、人文社科學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院五個(gè)二級(jí)學(xué)院。面向31個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有21個(gè)專業(yè)26個(gè)專業(yè)方向，覆蓋了民航維修和服務(wù)的關(guān)鍵崗位，在校生1.2余萬(wàn)人。新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率等方面均走在同類院校前列，其中，飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理、航空電子設(shè)備維修、航空地面設(shè)備維修、通用航空器維修等民航特有專業(yè)對(duì)口率均超過(guò)90%，優(yōu)秀畢業(yè)生已成為技術(shù)骨干與管理人才。
學(xué)校以現(xiàn)代民用航空體系和航空產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)需求為導(dǎo)向，以飛機(jī)維修、民航運(yùn)輸?shù)让窈教赜袑I(yè)崗位(群)核心能力培養(yǎng)為主線，創(chuàng)新了“課證一體、中外融通、校企融合”的民航特有專業(yè)人才培養(yǎng)模式。制定了基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的民航特有專業(yè)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，做到“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)入體系、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)入課程”，與民航行業(yè)企業(yè)合作共建民航飛機(jī)維修工程、航空港安全檢查、航空服務(wù)、通用航空等民航特有專業(yè)的校企共享型“公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”，為全國(guó)其他院校的民航專業(yè)教學(xué)起到引領(lǐng)作用。
