甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握邪l(fā)展歷程

學(xué)院注重教學(xué)質(zhì)量，突出技能培養(yǎng)，全面推行以項(xiàng)目為支撐的模塊化教學(xué)改革，組織編寫(xiě)模塊化教材100多本，主編正式出版教材20本，參編教材68本，有兩本被列為教育部十二五規(guī)劃教材;學(xué)院全面實(shí)行“雙證制”(畢業(yè)證+職業(yè)資格證)，大大提升了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。在國(guó)家和省市級(jí)學(xué)生技能大賽中，我院學(xué)生多次獲得各類(lèi)大獎(jiǎng)。

學(xué)院高度重視就業(yè)工作，努力完善就業(yè)服務(wù)體系，著力提升就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，通過(guò)多年的努力，與省內(nèi)企、事業(yè)單位和長(zhǎng)江三角、珠江三角、京津冀、成渝、關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)以及新疆等地的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院開(kāi)展校企深度合作，創(chuàng)新校企聯(lián)動(dòng)的人才培養(yǎng)模式，注重增強(qiáng)學(xué)生的崗位職業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

學(xué)院注重特色培育，構(gòu)建了以機(jī)電特色專(zhuān)業(yè)為主體的機(jī)械工程類(lèi)、現(xiàn)代制造類(lèi)、電工電氣類(lèi)、經(jīng)濟(jì)信息類(lèi)、建筑工程類(lèi)、材料能源類(lèi)6大專(zhuān)業(yè)群，其中“模具設(shè)計(jì)與制造”、“電氣自動(dòng)化技術(shù)”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為中央財(cái)政支持建設(shè)的專(zhuān)業(yè)，被評(píng)為全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色專(zhuān)業(yè);在建設(shè)資金困難的情況下下大力氣建成了3D打印體驗(yàn)中心、逆向工程中心、數(shù)控多軸加工仿真等15個(gè)在全省具有先進(jìn)水平的實(shí)訓(xùn)室;甘肅省依托學(xué)院設(shè)立了甘肅機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)、甘肅智能制造職教集團(tuán)，設(shè)立了“甘肅省模具行業(yè)技術(shù)中心”、“甘肅省3D打印應(yīng)用行業(yè)技術(shù)中心”，被國(guó)家人社部確定為“全國(guó)高技能人才培訓(xùn)基地”，被國(guó)家民委確定為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”，是全國(guó)教科研先進(jìn)集體和全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、全國(guó)機(jī)械行業(yè)文明單位、省級(jí)文明單位、全省就業(yè)工作先進(jìn)單位，全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)院牽頭組建機(jī)械行業(yè)智能裝備制造(西北)職業(yè)教育集團(tuán)，辦學(xué)特色日益鮮明。