化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生，將掌握該專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本技能；系統(tǒng)地掌握化學(xué)專業(yè)，包括無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能；熟悉文獻(xiàn)檢索和其它獲取科技信息的方法；受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，知識(shí)面較廣，有較好的適應(yīng)性。
將成為具備寬厚理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技能與研究方法，能夠從事化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)的，適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展需求的、高素質(zhì)綜合型的應(yīng)用化學(xué)技術(shù)人才和科學(xué)研究型人才。
應(yīng)用化學(xué)根據(jù)人才市場(chǎng)的需求，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才為目標(biāo)，實(shí)行三足鼎立的培養(yǎng)模式。
一是強(qiáng)化數(shù)學(xué)、物理、外語等基礎(chǔ)教育，按北航理工科較高水平將高等數(shù)學(xué)A、大學(xué)物理A、線性代數(shù)、大學(xué)外語等設(shè)置為基礎(chǔ)核心課程；二是學(xué)生將系統(tǒng)掌握化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，課程包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)等主干課程，同時(shí)兼顧與未來需求相適應(yīng)的納米技術(shù)、仿生技術(shù)等應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)的培養(yǎng)；三是多角度分層次地使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力得到嚴(yán)格的訓(xùn)練，包括200多學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)和綜合實(shí)驗(yàn)、18周的畢業(yè)設(shè)計(jì)鍛煉、課外科技創(chuàng)新活動(dòng)、大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃（SRTP）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。