學前教育培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向二十一世紀，適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，培養(yǎng)具有教育新理念，熱愛和忠誠學前教育事業(yè)，德、智、體全面發(fā)展的，能夠在學前教育領(lǐng)域從事教育教學及管理工作的應用型高等專門人才。

　　學前教育培養(yǎng)規(guī)格

　　1.擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。

　　2.能夠正確理解和掌握學前教育教學及管理方面的基本理論、基本知識、基本技能和法律、法規(guī)，具有基本的學前教育教學及管理實踐能力。

　　3.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和行為規(guī)范。

　　學前教育畢業(yè)生職業(yè)崗位群

　　1.幼兒園教師、保育員、管理員、園長等;

　　2.親子教育中心工作人員;

　　3. 早教中心等學前教育機構(gòu)工作人員;

　　4.幼教相關(guān)產(chǎn)業(yè)機構(gòu)工作人員(特色幼教員、母嬰陪護員、幼教產(chǎn)品銷售員等)。