現(xiàn)代教育技術(shù)學是在長期的教育積淀中，不斷吸收現(xiàn)代教育理論、心理學理論研究成果，在實踐的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一門新興學科，在電子技術(shù)、傳播技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代科學技術(shù)的推動和影響下，已成為現(xiàn)代教育科學的一個重要分支。
北京師范大學教育技術(shù)學科點的學術(shù)水平、總體科研實力、人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)等方面在全國同類學科點中居領(lǐng)先水平，對全國教育技術(shù)學科的發(fā)展起到指導和輻射作用，促進了學科點之間的聯(lián)合與交流，并努力跟蹤和趕超國際先進水平。