培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?，培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相適應(yīng)，具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的直接在云技術(shù)領(lǐng)域一線工作的實(shí)用型人才。重點(diǎn)培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)與操作技能，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作與維護(hù)能力，具有一定的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)用知識(shí)，能在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線較熟練地從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化管理、設(shè)備維護(hù)維修、平面廣告設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的素質(zhì)全面、身體健康的高素質(zhì)技能型人才。
課程設(shè)置：
1.專業(yè)課程設(shè)置(含實(shí)踐課程)：專業(yè)課程設(shè)置按照 OBE(成果導(dǎo)向)，以崗位能力導(dǎo)向培養(yǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)，將人才培養(yǎng)貫穿于每門課程中，確保課程對(duì)能力的支撐，通過課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)推動(dòng)人才培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)。專業(yè)基礎(chǔ)課程包含計(jì)算機(jī)組成原理、C 語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語等課程。專業(yè)核心課程包含平面設(shè)計(jì)PHOTOSHOP、Java 程序設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、PHP 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、CSS 網(wǎng)頁布局技術(shù)等課程。專業(yè)拓展課程包含 Javascript 程序設(shè)計(jì)、非線性編輯技術(shù)、3DMAX 三維設(shè)計(jì)、Python 程序設(shè)計(jì)、MySQL 數(shù)據(jù)庫等課程。
2.公共課程設(shè)置：根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，開設(shè)思想道德與法治、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、軍事理論、體育、信息技術(shù)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、應(yīng)用文寫作、大學(xué)語文、大學(xué)英語等公共課程。
就業(yè)方向：
面向交通系統(tǒng)各單位，交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司等單位，從事數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、軟件工程技術(shù)文檔編寫、維護(hù)維修與技術(shù)支持等工作。
