本專業(yè)的專業(yè)教師具有較好的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)指導(dǎo)能力、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)、國(guó)際化競(jìng)賽、沉浸式工作體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)式職業(yè)塑造讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生在就讀期間了解自身優(yōu)勢(shì)，張揚(yáng)陽(yáng)光個(gè)性，拓寬專業(yè)視野，掌握專業(yè)技術(shù)，打通職業(yè)路徑，“系好人生‘第一?？圩?rsquo;”，邁好走向職業(yè)的第一步。

培養(yǎng)目標(biāo)：大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)搭建、管理運(yùn)維，大數(shù)據(jù)挖掘與分析以及大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、方法與技術(shù)，能夠在政府、銀行、學(xué)校、醫(yī)院、互聯(lián)網(wǎng)、金融等大型企事業(yè)單位數(shù)據(jù)服務(wù)方向勝任大數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)可視化工程師、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維工程師等崗位，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)、應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：本專業(yè)教學(xué)注重應(yīng)用，以項(xiàng)目化、思維拓展課程為主，學(xué)生在校期間將學(xué)習(xí)：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的圖形化表達(dá)、數(shù)據(jù)處理和特征工程、數(shù)據(jù)分析與機(jī)器學(xué)習(xí)算法應(yīng)用、數(shù)據(jù)平臺(tái)維護(hù)、分布式計(jì)算應(yīng)用、大數(shù)據(jù)模型與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練、大數(shù)據(jù)與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、SAAS 與 PAAS 大數(shù)據(jù)項(xiàng)目的部署實(shí)施和開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)項(xiàng)目崗位實(shí)踐等專業(yè)和行業(yè)熱門(mén)技術(shù)應(yīng)用課程。