僅作為登記（請保持電話暢通，老師會第一時間聯(lián)系你），不影響填寫志愿，正式報名需到校。
2025鄭州商業(yè)技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：動漫設(shè)計與制作、裝潢藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、物流管理、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷與策
若是同學(xué)們沒有找到學(xué)校官網(wǎng)，就很難找到學(xué)校招生辦電話，這樣了解學(xué)校的難度就會更大，所以當(dāng)同學(xué)們可以找到學(xué)校官網(wǎng)，找到學(xué)校
中專學(xué)校大部分都是全日制的，這樣，學(xué)校的住宿環(huán)境也就是大家十分關(guān)心的問題了，同學(xué)們在了解學(xué)校時，一定要注意去了解學(xué)校的住
同學(xué)們要清楚，你現(xiàn)在選擇的專業(yè)，很可能就決定了你今后將從事的職業(yè)，所以同學(xué)們在選擇專業(yè)時，一定要考慮自己是否對學(xué)校感興趣
每個人對學(xué)校的需求不同，可能關(guān)注的重點都不同，但若是你有了心儀的學(xué)校，一定要去了解學(xué)校的招生要求，你對學(xué)校很滿意，但你不
中考過后，同學(xué)們最關(guān)心的就是學(xué)校的錄取分數(shù)線了，每個人都會擔(dān)心自己的成績是否能上自己心儀的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰菦]有找到心儀學(xué)
大部分的中專學(xué)校都會有免學(xué)費政策，同學(xué)們在了解學(xué)校時，要注意了解你感興趣的學(xué)校有沒有公布學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)，免學(xué)費政策又是怎
鄭州商業(yè)技師學(xué)院的招生專業(yè)很多，小編為大家整理了鄭州商業(yè)技師學(xué)院的招生計劃，同學(xué)們可以了解下，看是否有自己喜歡的專業(yè)，若
同學(xué)們?nèi)羰窍胗米疃痰臅r間，更好更全面的了解一所學(xué)校，最好的方式就是了解學(xué)校的招生簡章，招生簡章濃縮了學(xué)校最重要的信息，這
每個人也只是站在自己的角度去判斷學(xué)校，任何文章都會不自覺的帶上作者自己的觀點，所以小編不建議同學(xué)們通過文章、別人的觀點去
同學(xué)們在找學(xué)校信息時，學(xué)校的官網(wǎng)是非常重要的信息，同學(xué)們很多關(guān)關(guān)于學(xué)校的信息都是需要從官網(wǎng)上了解的，找到了學(xué)校的官網(wǎng)，同
同學(xué)們在了解學(xué)校時，若是有想要就讀的學(xué)校，一定要去學(xué)校實地考察，去學(xué)校實地考察是選學(xué)校必須經(jīng)歷的過程，畢竟是要生活三年的
鄭州商業(yè)技師學(xué)院動漫設(shè)計與制作專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有較強審美能力與卡通造型能力,掌握動畫與漫畫的制作技法,運用計算
鄭州商業(yè)技師學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹:裝潢藝術(shù)設(shè)計主要培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)市場、建設(shè)、管理、開發(fā)、服
鄭州商業(yè)技師學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)程設(shè)置設(shè)計素描、設(shè)計構(gòu)成、表現(xiàn)技法、CAD制圖、3DSMAX效果制圖、CorelD
鄭州商業(yè)技師學(xué)院物流管理專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基
鄭州商業(yè)技師學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編
鄭州商業(yè)技師學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)介紹:主要課程電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維修、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷
鄭州商業(yè)技師學(xué)院市場營銷與策劃專業(yè)介紹:市場營銷與策劃專業(yè)介紹是以高職高專工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式為背景，根據(jù)基于工作過程
鄭州商業(yè)技師學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和
