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楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：學(xué)前教育、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、3D打印應(yīng)用技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、光
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楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃人數(shù)根據(jù)專(zhuān)業(yè)不同，計(jì)劃也是不同的，例如：學(xué)校的專(zhuān)業(yè)不同，招生人數(shù)也不同，邦博爾小編為大家整
楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心的招生簡(jiǎn)章包括了學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)、收費(fèi)、錄取以及聯(lián)系方式等信息，為同學(xué)們提供了全面了解學(xué)校招生信息的
楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)費(fèi)：全體學(xué)生免收學(xué)費(fèi)，具體各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)明細(xì)如下，希望對(duì)大家有幫助，邦博爾小編整理的楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教
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楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握信息技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)從事
楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo):具有機(jī)械加工設(shè)備的初步操作技能和數(shù)控加工、數(shù)控編程的能力。具備從事機(jī)電
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楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心3D打印應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握CAD/CAM/CAE最新應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)與制造操作
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楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心光電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)：光電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是我院首批開(kāi)設(shè)的特色專(zhuān)業(yè)之一，主要培養(yǎng)具有較高的政
楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹:開(kāi)設(shè)課程：機(jī)械制圖、焊工工藝、鉗工工藝、金屬熔化焊等。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事焊接工
楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神，熱愛(ài)勞動(dòng)具有良好職業(yè)道
楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心電訊傳媒專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)扎實(shí)、營(yíng)銷(xiāo)技巧熟練、客戶(hù)服務(wù)技能過(guò)硬的話(huà)
楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)介紹:開(kāi)設(shè)課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)旅游文化、旅行社
楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心西餐烹飪專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展所需要的，具有一定現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)
楊陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)：全面踐行現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革，真正實(shí)現(xiàn)電商項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程體系，培養(yǎng)適應(yīng)電子
