玉林華港中等職業(yè)技術學校簡介
玉林華港中等職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1990年，經廣西教育廳批準成立，是一所集職業(yè)技能培訓、就業(yè)、升學為一體的綜合性全日制中等職業(yè)技術學校。學校占地面積200畝,現(xiàn)有在校學生3000多人，教學經驗豐富的教師200多名。華港職校堅持“面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學方向，強化產教融合、校企合作,不斷改革創(chuàng)新，先后獲得全國百家誠信院校、全國家電維修培訓先進集體、全國群眾體育先進集體、廣西科技教育示范學校、廣西科普教育基地等光榮稱號。
玉林華港中等職業(yè)技術學校辦學設施
現(xiàn)有各專業(yè)實訓室30余間，包括熱菜、冷拼、中西點、汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電路、汽車美容、汽車整車實訓、汽車駕駛、電子琴演奏、鋼琴、舞蹈、數(shù)控車床及加工、模具設計制造、家電機電制冷、計算機、工業(yè)機器人等實訓室，各類教學設備總值超2000萬元。
玉林華港中等職業(yè)技術學校就業(yè)保障
學校堅持多元化、規(guī)?；?、品牌化的發(fā)展戰(zhàn)略，實行“升學與就業(yè)、理論與實踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式，與美的集團、比亞迪、華為、中興、東風本田等眾多知名企業(yè)建立了校企合作關系，入學時簽訂《就業(yè)安置協(xié)議》，保證畢業(yè)生全部安排工作，實現(xiàn)100%就業(yè)。
地址：廣西壯族自治區(qū)玉林市五里橋路
分類：中專專業(yè)
地址：廣西壯族自治區(qū)玉林市五里橋路
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
地址：廣西壯族自治區(qū)玉林市五里橋路
分類：中專專業(yè)
每個學生在了解學校信息時，就會知道學校的招生簡章就是學生需要了解的信息，畢竟當你了解到了有關于學校的招生簡章后，就可以清
學生在尋找學校信息的過程中，就知道學校的官網是同學們首先尋找的信息，畢竟學校的官網中所介紹的信息是比較多的，而且這些信息
問：玉林華港中等職業(yè)技術學校怎么樣、好不好?答：玉林華港中等職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1990年，經廣西教育廳批準成立，是一所集職業(yè)
每個學生在選擇一所學校之前，對一所學校都會有初步的了解。就如中專學校也有公立學校和民辦學校之分，而一般來說公辦的中專學校
學生決定一所學校的關鍵在于自己到這所學校中來了解的，畢竟去學校中實地考察可以更加直觀的了解這所學校。沒有實地看過學校的學
大部分的中專學校的的招生要求都是有所不同的，而且不同的學校和專業(yè)之間的招生要求也是不一樣的，就如有的學校會限制學生的年齡
學生在了解來有關學校信息后，就知道招生辦電話是必須要了解的信息之一，畢竟在了解了學校的招生辦電話后，在了解學校各方面信息
學生在選擇一門專業(yè)的時候可要注意了，畢竟現(xiàn)在選擇的專業(yè)與你將來的工作是息息相關的，所以學生在選擇一所學校時，一定要去了解
選擇一所學校去了解其中的相關信息是比較重要的，畢竟每個學生都想要選擇最好的學校。那么學生在選擇學校時，就會發(fā)現(xiàn)不同的學校
我們在報考學校的時候，肯定會提前了解好學校的基本信息及學校的招生要求等等信息。這時候要注意，因為重要的信息往往就是藏在這
學生在每年自己的中考結束后，每所學校的招生錄取分數(shù)線就成了學生和家長最關心的問題之一，畢竟每年學校的招生錄取分數(shù)線都是有
學費也是我們在選擇學校時超級重要的一項。雖然說學費在一定程度上與教學質量掛鉤，但是通過了解學校的學費，我們應該能知道我們
在了解了有關學校的信息后，就知道每所學校的招生計劃都是有所不同，那么學生在了解學校中，就可以重點去了解學校的招生計劃，畢
伴隨著手機的普及，打電話是越來越方便了。因此這也成了我們了解學校信息的一個重要的途徑。我們可以通過給招生辦的老師打電話來
2025玉林華港中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、西餐烹飪、中西式面點、學前教育(幼師)、汽車運用與維修、汽車
學校通過考試來規(guī)定錄取分數(shù)線，而不同情況又會造成錄取分數(shù)線的不同。此外，不同的地區(qū)錄取分數(shù)線也有所不同。這都是我們在了解
住宿條件是我們學生關心的眾多事物中的一項，而且不同的學校也有不同的住宿條件。通過了解其住宿條件，以及一些過來的師哥師姐的
招生對象屬于學校的政策，因此不同年份的招生對象也是有所不同的，因此需要我們每時每刻都對其保持關注。通過對招生對象的了解，
專業(yè)，說白了就是以后我們走上社會吃飯的本錢。所以在現(xiàn)在選擇專業(yè)的時候就需要特別小心，我們可不想讓一個小錯誤耽誤了我們前程
一個學校的招生計劃也許每年都會發(fā)生變動，但是變動都不是太大。因為一個學校往往在招生方面都是定了型了的。我們需要找到合適的
