新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由新疆鐵路高級(jí)技術(shù)學(xué)校和烏魯木齊鐵路運(yùn)輸學(xué)校整合建立，整合后的學(xué)院實(shí)行兩地辦學(xué)，校本部設(shè)在烏魯木齊市，哈密為學(xué)區(qū)。整合后的新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院系全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，開(kāi)設(shè)鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛、鐵道通信信號(hào)、鐵道車(chē)輛、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道工程技術(shù)6個(gè)專(zhuān)業(yè)，并逐漸增加煤炭開(kāi)發(fā)、新型能源等適合哈密經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。
新中國(guó)鐵路建設(shè)迫切需要大批鐵路專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，1958年國(guó)家創(chuàng)建了新疆鐵道學(xué)院。新疆鐵道學(xué)院曾經(jīng)隸屬于國(guó)家鐵道部，學(xué)校立足西北，面向全國(guó)，勵(lì)精圖治，辛勤耕耘，形成了"厚德銘志，求實(shí)創(chuàng)新，文明團(tuán)結(jié)，全面發(fā)展"的優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)校堅(jiān)持根基在行業(yè)，特色在鐵路，為鐵路和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)學(xué)校定位
新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)兩個(gè)校區(qū)的功能進(jìn)行了定位和規(guī)劃，計(jì)劃在第一階段的2013-2015年間，烏魯木齊校區(qū)首次開(kāi)辦鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道通信信號(hào)、鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè);哈密校區(qū)開(kāi)辦鐵道車(chē)輛、鐵道工程、電氣化鐵道技術(shù)專(zhuān)業(yè)。烏魯木齊本校以客運(yùn)及控制為主建成城市軌道交通實(shí)訓(xùn)基地、高速鐵路實(shí)訓(xùn)基地，哈密校區(qū)以貨運(yùn)及工程為主建成鐵道工程實(shí)訓(xùn)基地、鐵道供電實(shí)訓(xùn)基地、鐵道貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)基地，形成烏魯木齊校區(qū)以軌道旅客運(yùn)輸、控制類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，哈密校區(qū)以軌道貨物運(yùn)輸、軌道工程、軌道供電為主的專(zhuān)業(yè)布局。
新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)模式
學(xué)校以質(zhì)量求生存，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展。新疆鐵道學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電信工程系、鐵道工程系、運(yùn)輸管理工程系、公共與基礎(chǔ)課教學(xué)部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)有特色、專(zhuān)業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)方向，形成了多層次、多形式的辦學(xué)模式。
新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)宗旨
新疆鐵道學(xué)院堅(jiān)持"服務(wù)全體學(xué)生、服務(wù)鐵路、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)"的辦學(xué)宗旨，圍繞"根基在行業(yè)、特色在鐵路、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動(dòng)力"的辦學(xué)思路，積極實(shí)施"質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放辦校和特色揚(yáng)校"的發(fā)展戰(zhàn)略，融學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定和社會(huì)服務(wù)為一體，立足新疆、面向全國(guó)，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線(xiàn)需要的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校堅(jiān)持提高質(zhì)量、突出特色。始終做到以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，要以高水平的人才培養(yǎng)質(zhì)量和特色化的人才培養(yǎng)模式拓寬學(xué)校發(fā)展空間，贏得辦學(xué)聲譽(yù)。
中考之后，大家都是開(kāi)始了忙碌的找學(xué)校的隊(duì)伍中，怎樣才能找到最適合自己的學(xué)校，就需要我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，多結(jié)合自己的情況
高中學(xué)校的招生要求只有一個(gè)，就是過(guò)了學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，就可以被學(xué)校錄取的，但是對(duì)于很多好一點(diǎn)的職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，招生要求
對(duì)于孩子讀書(shū)的事情，一直是家長(zhǎng)們最重視的一件事，很多在外地上班的家長(zhǎng)都會(huì)趕回來(lái)帶孩子一起去找學(xué)校，去學(xué)校參觀了解。也有一
很多同學(xué)因?yàn)樽约旱闹锌汲煽?jī)不好，而沒(méi)有考上自己心儀的高中，所以打算選擇一所職業(yè)學(xué)校來(lái)讀。大家都想要選擇好一點(diǎn)的學(xué)校，都知
我們?cè)谡覍W(xué)校之前，可以先確定好自己想要讀的專(zhuān)業(yè)，我們就能篩選出一些有你想要讀的專(zhuān)業(yè)的學(xué)校了。然后再進(jìn)行更深入的了解，這樣
怎樣評(píng)判一所學(xué)校好不好，答案沒(méi)有確定的。適合自己的學(xué)校不一定就是各方面都很好的，這都是看我們自己的理解。畢竟每所學(xué)校都有
每所學(xué)校都有自己的官網(wǎng)，這是我們了解一所學(xué)校的關(guān)鍵，這里面關(guān)于學(xué)校的師資力量，辦學(xué)規(guī)模，還有每年的招生信息都是有詳細(xì)介紹
決定一所學(xué)校的在省內(nèi)的排名情況的因素有很多，首先就是學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，師資力量，還有就是學(xué)校的畢業(yè)生的就業(yè)情況，最重要的就
對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，和學(xué)費(fèi)情況怎么樣。但是現(xiàn)在，隨著大家的生活水平的提高，同學(xué)們對(duì)于學(xué)
中考之后，孩子面臨人生的一大選擇，很多家長(zhǎng)都會(huì)重視起來(lái)，在各個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站下面留下信息給孩子咨詢(xún)學(xué)校，也動(dòng)用自己的人脈關(guān)系
有很多同學(xué)在中考之前就開(kāi)始了解學(xué)校了，因?yàn)樗麄冎雷约浩綍r(shí)的考試成績(jī)不怎么理想，考高中的話(huà)可能還有一些距離。在了解學(xué)校的
每年選擇讀職業(yè)學(xué)校的同學(xué)，往往比讀高中的同學(xué)要多很多的，而且每個(gè)地方的職業(yè)學(xué)校也是有很多，我們就去要去找一所最適合自己的
中考之后，有非常多的同學(xué)沒(méi)有考上自己心儀的學(xué)校，所以就只有選擇一所職業(yè)學(xué)校來(lái)讀，但是很多家長(zhǎng)覺(jué)得自己孩子沒(méi)有考上高中，就
對(duì)于一所學(xué)校的資料，我們需要了解的有非常多，除了學(xué)校的師資力量，辦學(xué)規(guī)模，學(xué)費(fèi)情況，每年的招生情況，還有學(xué)校的辦學(xué)層次，
選擇讀職業(yè)學(xué)校的同學(xué)往往比讀高中的同學(xué)要迷茫很多，因?yàn)槊總€(gè)地方的職業(yè)學(xué)校都是有很多的，怎樣才能選擇出一所最適合自己的學(xué)校
