宣漢縣普光中學(xué)師資力量
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工63人，其中高級(jí)教師7人，中級(jí)教師20人，黨員教師9人;現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，常年在校學(xué)生1100多人。學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全?，F(xiàn)有天網(wǎng)遠(yuǎn)程教育設(shè)施一套，多媒體演播設(shè)備一套，網(wǎng)絡(luò)教室一間，學(xué)生用計(jì)算機(jī)40臺(tái)(套)，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)通達(dá)。各種實(shí)驗(yàn)器材齊備，可供教學(xué)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的理、化、生、藝等設(shè)施運(yùn)用率高。
宣漢縣普光中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校在“求真、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神的指導(dǎo)下，以“科研興校，創(chuàng)新育人”為宗旨，努力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師學(xué)歷，全力實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造功能。學(xué)校始終堅(jiān)持質(zhì)量就是生命的原則，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，采用先進(jìn)教學(xué)手段，使教學(xué)質(zhì)量得以不斷提高，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)，為宣漢縣的教育乃至經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做出了重要貢獻(xiàn)。普光中學(xué)人才輩出，成績斐然，近年來先后被市、縣評(píng)為“依法治校合格學(xué)校”、檔案達(dá)省“三級(jí)”標(biāo)準(zhǔn) 、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“文明單位”、“教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”等多種殊譽(yù);學(xué)校受縣級(jí)以上表彰136人次，每年升入省重點(diǎn)高中的初中畢業(yè)生達(dá)20多名。
沒有人會(huì)為了你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里，這就是生活。接下來小編給大家介紹一下關(guān)于宣漢普光
人生共有三天：昨天今天明天。昨天已經(jīng)過去，明天還沒到來，我們只有把握今天，珍惜今天，才能為人生增添光輝。接下來小編給大家
不管多遠(yuǎn)路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷
無論有多困難，都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸，人生是一場醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天?；钤诋?dāng)下，放眼未來。接下來小編給大家介紹一
真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。接下來小編給大家介紹
人生如路，要有耐心。要想快樂地生活，就要學(xué)會(huì)一切隨緣，不強(qiáng)求不可得，不執(zhí)著已失去，淡定悠然，隨遇而安。接下來小編給大家介
如果只看到缺少的那一半，那就是在扼殺快樂，就是在自我折磨。幸福與快樂的秘訣在于：要看到擁有的那一半，并享受已有的那一半。
決定一個(gè)人成就的，不是天分，也不是運(yùn)氣，而是堅(jiān)持和付出，是不停地做，重復(fù)地做，用心地做。接下來小編給大家介紹一下關(guān)于宣漢
對(duì)未來，要抱最大希望;對(duì)目標(biāo)，要盡最大努力;對(duì)結(jié)果，要做最壞打算;對(duì)成敗，要持最好心態(tài)。不急不躁，不驕不餒，祝你把握好每分
