為營造學法、守法、用法的校園法治文化氛圍，引導孩子們通過觀察和創(chuàng)造法治漫畫，自主傳播法律知識，弘揚法治精神，增強法制教育趣味性和有效性，利濟學校組織開展了法治漫畫創(chuàng)作活動。 ????

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