僅作為登記（請保持電話暢通，老師會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系你），不影響填寫志愿，正式報(bào)名需到校。
2月17日上午，宣城市生物工程學(xué)校全體師生在升旗廣場舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。伴隨著雄壯激昂的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗在
為進(jìn)一步做好2025年春季開學(xué)工作，切實(shí)保障新學(xué)期各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，營造平安、和諧、溫馨的校園環(huán)境。2月19日上午，宣州區(qū)
為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，凝聚教育合力，為新學(xué)期班級(jí)管理工作謀新篇、開新局。2月24日下午，宣城市生物工程學(xué)校在四樓會(huì)議
2月20日上午，宣城市生物工程學(xué)校在行政樓一樓報(bào)告廳隆重舉行了第三屆“宣酒獎(jiǎng)學(xué)金”頒發(fā)儀式。校黨委委員、副校長邢業(yè)林、部分
為了深化學(xué)校食品安全管理機(jī)制建設(shè)，切實(shí)保障師生“舌尖上的健康與幸福”。2月27日，宣城市生物工程學(xué)校膳食委員會(huì)聯(lián)合后勤管理
十年一劍堪磨礪，踔厲奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步激發(fā)職三學(xué)子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，堅(jiān)定沖刺高考的必勝信念，12月5日，宣城市生物工
為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、豐富校園文化生活、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、弘揚(yáng)體育精神以及增強(qiáng)師生交流。12月1日上午，宣城市生
為了豐富學(xué)校校教師業(yè)余生活，提升教師隊(duì)伍身體素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌，提倡綠色健康低碳生活，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力
辛勤的汗水，換來豐碩的成果，努力的拼搏，終會(huì)收獲勝利的喜悅。11月27日中午，宣城市生物工程學(xué)校在階梯教室舉行2024—2025學(xué)年
為表彰先進(jìn)樹立典范，11月26日晚上，宣城市生物工程學(xué)校在階梯教室舉行2024—2025學(xué)年第一學(xué)期農(nóng)林機(jī)電部期中考試表彰大會(huì)。政教
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作，有效預(yù)防控制結(jié)核病在校園的發(fā)生和蔓延，確保廣大師生身體健康和生命安全。9月25日上午，孫埠
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系，共創(chuàng)和諧的教育環(huán)境，真正達(dá)到家校攜手共育的培養(yǎng)目標(biāo)。10月22日上午，宣城市生物工程學(xué)校召
10月10日，宣城市生物工程學(xué)校在校大會(huì)議室召開職三年級(jí)第二次聯(lián)考表彰大會(huì)。會(huì)上，教務(wù)處主任黎順生對(duì)高考備考的重要性進(jìn)行了深
秋風(fēng)送爽，金桂飄香。10月21日下午，孫埠校區(qū)黨支部在校大會(huì)議室召開第三季度黨課。本次黨課以“教育的根本問題是培養(yǎng)什么人，怎
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新理論。11月11日下午，宣城市
探訪紅色遺跡，擔(dān)當(dāng)黨員使命——宣城市生物工程學(xué)校開展主題黨日活動(dòng) 為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，激發(fā)黨員們的愛國情
為教育師生銘記歷史、勿忘國恥，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高師生的安全意識(shí)。9月18日上午，宣城市生物工程學(xué)校組織開展九一八
中秋節(jié)以其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和深厚的情感寄托，成為了中華民族不可或缺的文化符號(hào)之一。它不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種情感的凝聚，
為加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與聯(lián)系，搭起家長和老師共同探討孩子教育方法的橋梁，形成家校教育合力，營造良好的家校合作氛圍。宣
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，時(shí)代的變革對(duì)我們黨的工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。為了更好地適應(yīng)新的形勢，孫埠校區(qū)黨支部于2024年6月17下
