僅作為登記（請(qǐng)保持電話(huà)暢通，老師會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系你），不影響填寫(xiě)志愿，正式報(bào)名需到校。
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：工藝美術(shù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)(幼教方向)、
同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校信息時(shí)，一定會(huì)遇到許多問(wèn)題，比如學(xué)校沒(méi)有公布最新的招生簡(jiǎn)章，這種情況下，同學(xué)們就需要了解招生辦電話(huà)了，這樣
現(xiàn)在很多同學(xué)找學(xué)校除了看學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和學(xué)校的校園環(huán)境之外，還會(huì)考慮學(xué)校的宿舍條件，畢竟讀書(shū)幾年時(shí)間大部分時(shí)間都會(huì)在宿舍
現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都開(kāi)設(shè)了很多專(zhuān)業(yè)，學(xué)生在選擇的時(shí)候也都挺茫然無(wú)助的，不知道選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)。如果同學(xué)們有自己心儀的學(xué)校，可以
每個(gè)學(xué)校在招收學(xué)生的時(shí)候都是有條件的，有許多學(xué)生想要就讀武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校，那么在大家報(bào)考之前，要先了解下學(xué)校的招
現(xiàn)在學(xué)生這么努力就是為了能夠考上自己喜歡的學(xué)校，而這個(gè)分?jǐn)?shù)就是非常重要了。每一個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是不同的，學(xué)生可以選擇
除了關(guān)心學(xué)校的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題，還有一個(gè)問(wèn)題也是我們比較在乎的，那就是學(xué)校的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，一般讀中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)費(fèi)是多少。最
了解學(xué)?？隙ㄒ私鈱W(xué)校的招生計(jì)劃，有些專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén)，報(bào)滿(mǎn)就不再招生，同學(xué)們一定要提前了解清楚。武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校學(xué)
學(xué)校的招生簡(jiǎn)章對(duì)于同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候是非常重要的，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要去關(guān)注學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，希望同學(xué)們可以仔細(xì)
了解學(xué)校怎么樣，就從學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備以及專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景幾個(gè)方面來(lái)了解。武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)
學(xué)校網(wǎng)站就可以為學(xué)生提供各種信息，只需要進(jìn)入網(wǎng)址，就可以全方面的了解學(xué)校，對(duì)于學(xué)生了解學(xué)校是非常方便的。武漢第二職業(yè)教育
在選擇一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，除了考慮到其分?jǐn)?shù)外，也會(huì)適當(dāng)?shù)目紤]其地址，學(xué)校的地址對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很有用的，這樣也方便學(xué)生去往學(xué)
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹:工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用美學(xué)表現(xiàn)技法，具備一定文化基礎(chǔ)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹:會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹:電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)介紹:旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校社會(huì)文化藝術(shù)(幼教方向)專(zhuān)業(yè)介紹:社會(huì)文化藝術(shù)(幼教方向)培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專(zhuān)
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)介紹:物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要課程管理學(xué)基礎(chǔ)、物業(yè)信息管理、物業(yè)管理財(cái)稅基礎(chǔ)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)組成、能進(jìn)行計(jì)算機(jī)系
