上海長寧國際學(xué)校初中部學(xué)校介紹
上海長寧國際學(xué)校(SCIS)，1996年成立于上海，是為在上海工作的外籍人士的孩子們學(xué)習(xí)所設(shè)。是經(jīng)教育部核準(zhǔn)的高級國際學(xué)校，是東亞地區(qū)國際教育協(xié)會的會員,連續(xù)6年被WASC授予優(yōu)秀獎。長寧國際學(xué)校開辦至今，已在上海和杭州開設(shè)了三所學(xué)校，分別位于長寧虹橋開發(fā)區(qū)，浦東康橋和浙江杭州。
上海長寧國際學(xué)校初中部辦學(xué)規(guī)模
如今上海長寧國際學(xué)校已經(jīng)具備了龐大的規(guī)模，四個校區(qū)的學(xué)生總數(shù)超過了1000人，從學(xué)前班到高三年級。學(xué)校的國際化程度也很高，來自超過五十個國家。學(xué)校的教師也十分多元化，主要來源于英國、美國、澳大利亞以及南非等國，均抱著細(xì)致和負(fù)責(zé)人的態(tài)度管理和教育著學(xué)生。
上海長寧國際學(xué)校初中部教學(xué)目標(biāo)
上海長寧國際學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)是給予學(xué)生更多的機(jī)會去實現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)以及自我能力中的價值。在教學(xué)第一線經(jīng)驗豐富的教師會為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各式各樣適合學(xué)生個性發(fā)展的課程任務(wù)。鼓勵學(xué)生在藝術(shù)、社會以及體育競技等方面都能夠獲得成就感。此外學(xué)校在開放式的教學(xué)目的中也注重學(xué)生能夠相關(guān)的內(nèi)部考試，使得學(xué)生最終能夠走進(jìn)一所優(yōu)質(zhì)的大學(xué)。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)校是完全建立在美國教育體制的基礎(chǔ)上，在年級的編制，校歷以及上課時間的安排上都與美國教育保持一致。學(xué)校的課程安排也來源于國外，主要是美國但同時也會吸收許多西方國家比如加拿大、英國、澳大利亞等的經(jīng)驗。學(xué)校的教材都是直接從美國以及其他歐美國家所進(jìn)口的。不少家長都想讓孩子出國留學(xué)，所以為了孩子出國留學(xué)能夠更好地適應(yīng)國外的教學(xué)體系和教學(xué)氛圍，不少家長會提前為孩子規(guī)劃到國際學(xué)
現(xiàn)在，國際學(xué)校也開始逐步完善學(xué)校的的國際化設(shè)施和課程，這使得許多學(xué)生家長有將孩子送入國際學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的想法，都是為了孩子
上海長寧國際學(xué)校初中部怎么樣?國際學(xué)校越來越成為想要讓孩子出國留學(xué)前學(xué)校的首選，隨著國際教育的發(fā)展，也是越來越多的學(xué)生選
了解過國際學(xué)校的家長朋友們都知道，國際學(xué)校的課程體系和和大部分普通學(xué)校是完全不同的，國際學(xué)校不同課程體系也不同，也直接影
如今信息化飛速發(fā)展的社會，找學(xué)校大家可以通過很多種途徑，可是了解到的信息不是很全面而且關(guān)于一個學(xué)校的信息非常的多導(dǎo)致對學(xué)
國際學(xué)校的國際化教育體系越來越受到國內(nèi)家長的接受和關(guān)注，每年都會有不少家長選擇國際學(xué)校就讀。上海長寧國際學(xué)校初中部作為一
大部分為孩子選擇國際學(xué)校的家庭，都是提前規(guī)劃好想要讓孩子以后出國留學(xué)，所以在這之前，家長們都想為孩子選擇一個好的國際學(xué)校
上海長寧國際學(xué)校(SCIS)，1996年成立于上海，是為在上海工作的外籍人士的孩子們學(xué)習(xí)所設(shè)。是經(jīng)教育部核準(zhǔn)的高級國際學(xué)校，是東亞
不少的中國家庭希望孩子能夠踏出國門，接受國外優(yōu)秀國際化教育，許多家長為了孩子能更好地融入到國外的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍，在出
到目前為止，互聯(lián)網(wǎng)招生宣傳成為了學(xué)校招生的一個重要組成部分。通過互聯(lián)網(wǎng)，同學(xué)們可以更好地判斷學(xué)校的辦學(xué)水平是否達(dá)到你想要
很多國際學(xué)校的建筑以及設(shè)備都是十分高大上的。學(xué)校擁有大型圖書館、電子閱覽室、運(yùn)動館、鋼琴房、樂器室及音樂、美術(shù)、藝術(shù)等專
上海長寧國際學(xué)校初中部靠譜嗎?孩子的教育問題成了現(xiàn)代人們茶余飯后必不可少的話題，在中國教育逐漸與國際教育接軌的今天，不少
