南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)師資力量
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附中是南充市教育和體育局直管的初級(jí)中學(xué)校，是一所教育理念先進(jìn)，文化氛圍濃厚，教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展全面，社會(huì)滿意家長(zhǎng)放心的精品學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1300多人，21個(gè)教學(xué)班，教職工83人，中學(xué)特級(jí)教師1名，高級(jí)教師16人，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，全國(guó)優(yōu)秀園丁1人，全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀教練3人，四川省優(yōu)秀教師1名，四川省青年骨干教師19人，南充市學(xué)科帶頭人10人，市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師30人。
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校始終堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展道路，精心培育名師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持科研興校，提高教育研究水平，努力在科研中求發(fā)展、求活力，求創(chuàng)新，全力推動(dòng)教科研質(zhì)量和教育教學(xué)的發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提升。學(xué)校大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，整合各種文化資源，重新建構(gòu)了學(xué)校文化，創(chuàng)造人工和自然相和諧的校園，編織文化與自然環(huán)境的立體空間，營(yíng)造人與自然和諧共存的人文環(huán)境。
學(xué)校秉承“對(duì)每一位學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)造”學(xué)校精神，懷著“十年磨一劍”的恒心和“天道總酬勤”的信心，搶抓機(jī)遇、勵(lì)精圖治、趁勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育品牌和教師專業(yè)成長(zhǎng)的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色的和諧發(fā)展。
付出就要贏得回報(bào)，這是永恒的真理，自古以來(lái)很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報(bào)，那么他一定會(huì)
觀念比能力重要，策劃比實(shí)施重要，行動(dòng)比承諾重要，選擇比努力重要，感知比告知重要，創(chuàng)造比證明重要，尊重生命比別人看法重要!
人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，在切之時(shí)，傷口總會(huì)痊愈。人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過(guò)
每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗，而每一條成功之路，都是充滿坎坷的，
有些人一生沒(méi)有輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。接下來(lái)小編給
目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。接下來(lái)小編給大家介
遇到挫折，要有勇往直前的信念，馬上行動(dòng)，堅(jiān)持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會(huì)成功。接下來(lái)小編給大家介紹一下關(guān)
堅(jiān)持做自己，不是一意孤行，而是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，隨緣而不變，穩(wěn)定的貫徹自己的棋風(fēng)、棋路，非達(dá)目標(biāo)，絕不中止。接下來(lái)小編給大家
同學(xué)們?cè)谥锌继顖?bào)志愿的時(shí)候肯定不知道它的網(wǎng)站在哪里，但是一個(gè)學(xué)校的網(wǎng)址也是同學(xué)們鏈接學(xué)校的重要途徑之一，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站可以
放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能;不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。接下來(lái)小編給大家介紹一下關(guān)于南充
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，都想自己去一個(gè)各方面條件都好一點(diǎn)的高中。往往需要參考的指標(biāo)會(huì)有很多，大家不妨可以參考一下當(dāng)?shù)貙W(xué)校
家長(zhǎng)們和學(xué)生在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候除了要多了解一下學(xué)校的基本信息，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的同時(shí)會(huì)考慮很多因素，會(huì)擔(dān)心學(xué)校的周邊
