學校創(chuàng)辦于1956年9月，原名為“江蘇省南通區(qū)、市商業(yè)職工學校”;1965年更名為“南通市商業(yè)學校”;1978年更名為“江蘇省南通供銷學校”，由江蘇省供銷合作總社主管;2003年升格為“江蘇省南通商貿(mào)高等職業(yè)學校”，增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院南通商貿(mào)分院”校牌;2013年1月晉升為“江蘇商貿(mào)職業(yè)學院”，隸屬于江蘇省供銷合作總社。
江蘇商貿(mào)職業(yè)學院單招占地面積
學校占地面積502畝，規(guī)劃總建筑面積32萬平方米?，F(xiàn)設有會計與金融、經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務與物流、電子與信息、世博藝術與傳媒、建筑工程與管理等6個二級學院和基礎部、繼續(xù)教育學院;開設的近30個高職專業(yè)，基本覆蓋了江蘇供銷合作社及區(qū)域現(xiàn)代服務業(yè)主要產(chǎn)業(yè)和行業(yè);建有物流、商貿(mào)、計算機、會計、金融、電子等實訓中心，共90個實訓室，教學設備總值約6000萬元;現(xiàn)有專任教師340人，外籍教師7名，中高級職稱占70%以上，“雙師型”教師占70%以上;全日制在校學生8000多人。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，建校以來先后為社會輸送了6萬多名合格畢業(yè)生。
江蘇商貿(mào)職業(yè)學院單招辦學歷史
學校辦學60多年來，凝聚了“自加壓力、開拓創(chuàng)新、團結拼搏、樂于奉獻”的辦學精神，確立了“環(huán)境、目標、能力”三位一體的治校方略，形成了“立足地方聚合地緣優(yōu)勢，依托系統(tǒng)彰顯商貿(mào)特色”的辦學理念。學校先后被授予首批全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、全國國際商務人才培養(yǎng)基地、江蘇省首批職業(yè)教育技能教學研究基地、江蘇省商務人才培訓服務平臺、南通市現(xiàn)代服務業(yè)公共實訓基地、南通市服務外包人才培訓基地，先后榮獲全國供銷合作社系統(tǒng)先進集體、江蘇省供銷合作社系統(tǒng)先進集體、江蘇省供銷合作社系統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)先進單位、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園等稱號。
學生能夠提升自己的分數(shù)就好好學習與努力，學校在招生的時候是很看重分數(shù)的，分數(shù)沒有達到錄取分數(shù)線是很難進入學校學習的。如果
每一份工作都是不容易的，學生要找到屬于自身的價值實現(xiàn)地，行業(yè)的分工越來越明確，所以學生想要在社會中立足要有努力的方向，知
學校里的時間安排是比較自由的，學生想做的事情可以很隨性，進入社會中就不一樣了，你要考慮自己的責任，社會中的工作也有著更大
學生或許對未來充滿希望，但不進行努力，這樣一直下去你的學習是不會有改觀的，目標不是輕輕松松就可以實現(xiàn)的，目標是需要你付出
有很多學生因為學習沒有效果而放棄，可學習就是一個緩慢體現(xiàn)的事情，學生要知道學習的延遲性，想要有效果就要投入更多的精力，很
學生在學習上的投資是不會白白浪費的，再你以后的為人處世以及學習方式方面都是有體現(xiàn)的，所以學生要有著自己的堅持和信念，不要
社會中的選擇簡直是太多了，你不一定能夠好好的選擇，不過學生進行學習還是要遵從自己的內心，選擇一個自己不喜歡的專業(yè)只是浪費
