更新日期：2019-12-09 11:11
甘肅鐵路學校報名方式?想要報讀鐵路學校的同學們每年的6月7月學校就開始招收新生了，像鐵路學校，一般學生要求達標就可以報讀學校了，報讀鐵路學校，需要準備戶口本復(fù)印件還有身份證準考證一寸照片即可，有著鐵路專業(yè)的學校也是有很多的，大家在選擇學校的時候也要考慮好，選擇一所好的學校就讀肯定是很重要的。
甘肅軌道交通運輸學校是甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通運輸專業(yè)技術(shù)人才為主要目的的全日制國辦職業(yè)學校。于2015年在國家商標局正式注冊。建校30年來，學校為交通行業(yè)培養(yǎng)了大批技能型人才。 學校規(guī)模宏大，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，校園占地面積兩千余畝。
現(xiàn)有六個校區(qū)，分別為秦隴校區(qū)，北方校區(qū)，西校區(qū)，東校區(qū)，榆中校區(qū)，皋蘭校區(qū)。設(shè)有四個專業(yè)方向，分別為機車車輛類、鐵道運營類、軌道基礎(chǔ)保障類、郵輪專業(yè)。教學樓、公寓樓、多媒體教室、計算機教室、語音教室及其它教學設(shè)施一應(yīng)俱全、配備完善。
學校擁有專兼職教師380人，其中高級職稱教師30人，中級職稱教師145人，初級職稱教師102人，構(gòu)建了一支相對穩(wěn)定、素質(zhì)精良、年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的高效、創(chuàng)新、敬業(yè)的教學團隊。學校實行封閉式、軍事化管理和全員住宿。 學校倡導知之善用，明德強能，以“知行”作為校訓，把就業(yè)市場化、管理軍事化、目標實用化、培養(yǎng)人性化作為我們的辦學指導思想，與市場緊密對接，通過嚴格管理、實用的教學、人性化的教育，培養(yǎng)符合生產(chǎn)需要的高素質(zhì)技能型人才。
三年，同步完成中專、大專學歷教育。培養(yǎng)人才及從事行業(yè)工種，主要面對快速發(fā)展的軌道交通運輸和鐵道運輸?shù)膶I(yè)技術(shù)性強的企業(yè)和崗位。 學校為鐵路系統(tǒng)培養(yǎng)了大批技能型人才。近年來，與廣州、上海、鄭州、北京、西安等鐵路與城市軌道運輸企業(yè)建立了比較穩(wěn)定的“校企合作機制”，為實現(xiàn)就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。 學生入校簽訂就業(yè)安置協(xié)議，100%安置就業(yè)。學校在蘭州共有6個校區(qū)，分別為甘肅軌道交通運輸技工學校秦隴校區(qū)(甘肅秦隴技工學校)、甘肅軌道交通運輸技工學校西校區(qū)、甘肅軌道交通運輸技工學校東校區(qū)、甘肅軌道交通運輸技工學校榆中校區(qū)、甘肅軌道交通運輸技工學校北方校區(qū)、甘肅軌道交通運輸技工學校皋蘭校區(qū)。
我校按照國家職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的指導思想對學生進行全方位的培養(yǎng)，一方面實行校企聯(lián)合，為學生的就業(yè)提供堅實有力的保障，近年來，我校已與蘭州鐵路局等多家單位達成合作協(xié)議，數(shù)百名學生已經(jīng)順利就業(yè)。另一方面實行校校聯(lián)合，形成“技校+大學”的一條龍培養(yǎng)模式，學生在我校入學就讀，符合條件的即可注冊合作院校的學籍，參加當?shù)氐母叩冉逃?a href="http://qirb.com.cn/" target="_blank">招生考試，考試合格后進入當?shù)氐谋究?、高職院校就讀，畢業(yè)獲得相應(yīng)學位后，即可與企事業(yè)單位簽訂正式勞動合同。
1、畢業(yè)生頒發(fā)國家中等職業(yè)學校畢業(yè)證書，核發(fā)相關(guān)專業(yè)的國家職業(yè)資格證書。
2、完成北京交通大學或蘭州交通大學函授學習任務(wù)，成績合格者頒發(fā)相應(yīng)學校的畢業(yè)證書。
3、畢業(yè)生獲得的畢業(yè)證書由國家教育、人力資源管理部門注冊并錄入全國電子查詢系統(tǒng)，國家承認學歷。
4、學校負責推薦學生就業(yè)，并與全國軌道運輸企業(yè)建立穩(wěn)定的“校企合作機制”。
可能中考之前和中考過后 ，同學們都在慌著找學校，不知道自己應(yīng)該讀什么專業(yè)，小編覺得鐵路相關(guān)的專業(yè)就很不錯的，鐵路專業(yè)以增強學生的就業(yè)競爭力為主導，強調(diào)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會需求的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。很多學校都是實行理論加實踐的教學模式去培養(yǎng)學生的動手能力方面，所以選擇鐵路學校也是一個很不錯的選擇。
