更新日期：2019-12-05 15:34
廣西2020年鐵路學(xué)校就業(yè)形勢(shì)怎么樣?鐵路學(xué)校的就業(yè)形勢(shì)很好，專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景也很敞亮，只要能在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，畢業(yè)后就業(yè)不是問(wèn)題，畢竟現(xiàn)在鐵路行業(yè)發(fā)展的很好，未來(lái)鐵路行業(yè)還要新增至少五十萬(wàn)公里的鐵路線路，會(huì)需要很多專(zhuān)業(yè)的鐵路人才來(lái)崗位上工作，所以有考慮鐵路專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，要盡快選擇鐵路學(xué)校就讀了。
廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于享有“中國(guó)綠城”之稱(chēng)的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，歸口廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳管理，是自治區(qū)示范性高職院校。辦學(xué)50多年來(lái)，學(xué)院已為社會(huì)培養(yǎng)了5萬(wàn)余名畢業(yè)生，被譽(yù)為“當(dāng)代魯班搖籃，建設(shè)英才基地”。學(xué)院占地面積864畝。設(shè)有土木工程系、規(guī)劃與建筑系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、管理工程系、城市建設(shè)與交通工程系、設(shè)備工程系、信息工程系、工商管理系、公共基礎(chǔ)部(社科部)等9個(gè)教學(xué)系部共40個(gè)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生8869人。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師463人，其中正高職稱(chēng)15人，副高職稱(chēng)183人，廣西教學(xué)名師2人，自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)72%。
有2個(gè)中央財(cái)政支持提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專(zhuān)業(yè)，2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程，2門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程。9門(mén)自治區(qū)級(jí)精品課程;6個(gè)自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)，1個(gè)自治區(qū)高校急需專(zhuān)業(yè)、2個(gè)特色專(zhuān)業(yè)和4個(gè)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè);擁有6個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)(培訓(xùn))基地和8個(gè)自治區(qū)級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)設(shè)有廣西建設(shè)職業(yè)技能鑒定總站、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?華都檢測(cè)基地、廣西綠色建筑節(jié)能中心以及廣西建筑節(jié)能技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等機(jī)構(gòu);重慶大學(xué)、昆明理工大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)等高校在我院設(shè)有函授點(diǎn)。學(xué)院是一所集普通高等職業(yè)教育、成人高等職業(yè)教育、建筑職業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能鑒定及建筑工程質(zhì)量檢測(cè)為一體的高職院校。
學(xué)院積極開(kāi)展校企合作，先后與廣西建工集團(tuán)、中國(guó)鐵建十六局集團(tuán)有限公司等200余家建設(shè)企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系;成立廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作發(fā)展理事會(huì)，組建廣西建設(shè)行業(yè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體。學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得了社會(huì)和行業(yè)的廣泛贊譽(yù)，畢業(yè)生平均初次就業(yè)率連續(xù)10年達(dá)97%以上，名列廣西高校前茅。
學(xué)校是一所很好的大專(zhuān)院校，學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候有很多企業(yè)會(huì)來(lái)學(xué)校招聘，有考慮的同學(xué)可以關(guān)注學(xué)校的官網(wǎng)了解學(xué)校的相關(guān)信息。鐵路學(xué)校畢業(yè)以后的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)是非常可觀的，同學(xué)們畢業(yè)以后就可以從事鐵路方面的工作，還有的學(xué)校會(huì)給畢業(yè)生包分配工作，也減少了同學(xué)們找不到工作的問(wèn)題。
