鐵路行業(yè)不管是從工資待遇還是從工作環(huán)境來看，都受到了很多家長和學(xué)生的認(rèn)可和贊同。但面對著眾多的鐵路學(xué)校，家長們是比較迷茫的。不知道選擇什么樣的學(xué)校，初中畢業(yè)之后可以讀什么樣的鐵路學(xué)校?可以選擇一所教學(xué)好的學(xué)校，如何權(quán)衡一個好學(xué)校的好壞，不只要看學(xué)校的就業(yè)實(shí)力更重要的是看學(xué)校在同類院校中的綜合情況。

武漢鐵路橋梁學(xué)校簡介

武漢鐵路橋梁學(xué)校始建于1973年，原系鐵道部所屬的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，公辦性質(zhì)，由鐵道部大橋工程局主管。是全國唯一一所以鐵路橋梁命名的、全省首批通過ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、湖北省示范中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)為國家首批調(diào)整認(rèn)定的重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、中國職教100強(qiáng)、全國首批中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、全國德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校(連續(xù)六年)、全國讀書育人特色學(xué)校、湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校、全省職教先進(jìn)單位、湖北省最佳文明單位(連續(xù)三屆)、湖北省中等專業(yè)教育十強(qiáng)、全省中等職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位、湖北省信譽(yù)建設(shè)示范單位。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校的硬件與軟件 學(xué)校辦學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有占地面積96264.5㎡，建筑面積71179.3㎡。辦學(xué)設(shè)施齊全，校內(nèi)建有材料檢測、工程測量、橋梁工程、建筑工程施工、工程造價、計算機(jī)應(yīng)用技能等6個實(shí)訓(xùn)基地;擁有水泥、集料、混凝土砂漿和瀝青、力學(xué)、水力水文、電工等18個實(shí)驗(yàn)室的綜合實(shí)訓(xùn)大樓、藏書14.8萬余冊的圖書館、1個能自動演示的橋梁施工模型室，1個職業(yè)技能鑒定站、20個現(xiàn)代化的多媒體教室、2個多媒體報告廳;擁有教學(xué)用微機(jī)710臺，建有與Internet相連接的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理。各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、齊全。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1767.6萬元。

師資力量

武漢鐵路橋梁學(xué)校現(xiàn)有任課教師共計262人，其中：本校編制的專任教師196人(理論課教師175人，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師21人)，聘用二年以上的非本校編制的公共基礎(chǔ)課教師23人。為了更好地適應(yīng)市場需求及各專業(yè)職業(yè)崗位能力的需要，學(xué)校從施工一線聘請了43位企業(yè)工程技術(shù)人員和社會“能工巧匠”作為兼職教師，設(shè)置了楚天技能名師教學(xué)崗位。在能工巧匠中，有“全國五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者、湖北首席技師(工程試驗(yàn))王國英;“楚天技能名師”、工程測量高級技師杜操;橋梁工高級技師吳啟勝。

學(xué)?，F(xiàn)有高級職稱教師61人，占專任教師總數(shù)的27.9%;中級職稱教師119人，占專任教師總數(shù)的54.3%;初級職稱教師39人，占專任教師總數(shù)的17.8%。公共基礎(chǔ)課教師中，高級職稱26人，占專任教師總數(shù)的11.9%;專業(yè)課教師中，高級職稱35人，占專任教師總數(shù)的16%。專任教師中其中“雙師型”教師107人，占專任專業(yè)課教師的81.06%。學(xué)校另聘請了中國工程院院士方秦漢、秦順全，國家級橋梁設(shè)計大師楊進(jìn)等10名專家為客座教授。

鐵道運(yùn)輸管理(高鐵乘務(wù))專業(yè)

我校開設(shè)鐵道運(yùn)輸管理(高鐵乘務(wù))專業(yè)，專門為北京、鄭州、武漢、西安、廣鐵等18個鐵路局及其鐵路集團(tuán)的39個客運(yùn)段訂單培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，德智體美等方面全面發(fā)展的高鐵乘務(wù)員、乘服員、地鐵安檢員等。

專業(yè)特色：本專業(yè)采用定向培養(yǎng)模式，注重學(xué)生形體塑造和禮貌禮儀養(yǎng)成等方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，至今已為全國各鐵路局、地鐵公司等單位輸送了一批高素質(zhì)人才。

升學(xué)途徑：我校學(xué)生有三種獲得全日制大專學(xué)歷的升學(xué)途徑：一是報考3+2高職，學(xué)制5年，入學(xué)即確定高職院校，不需要參加全國高考;二是中職畢業(yè)可參加武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院等湖北省優(yōu)質(zhì)高職院校的對口單招;三是參加技能高考。

男生不管是在選擇學(xué)校還是選擇專業(yè)的時候，都要做一個比較好的規(guī)劃，今后出生社會后，才能有一個好的工作。近些年來我國的鐵路行業(yè)正處于快速發(fā)展的階段，尤其是高鐵的發(fā)展更是相當(dāng)快速，所以近年來鐵路學(xué)校的報名人數(shù)也在不斷增長，男生就可以選擇去讀鐵路學(xué)校，將來也好找工作。