同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮到以后的就業(yè)問題，大家現(xiàn)在找學(xué)校選專業(yè)就是為了以后的就業(yè)做準(zhǔn)備，都想以后有個(gè)薪資待遇好、工作穩(wěn)定的事業(yè)，鐵路相關(guān)專業(yè)就是這樣的，現(xiàn)在越來越多的學(xué)生選擇就讀鐵路相關(guān)專業(yè)，有很多學(xué)生在問，江西哪所鐵路學(xué)校就業(yè)比較好?這個(gè)每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣，就業(yè)指導(dǎo)和合作單位自然就不一樣，但是鐵路學(xué)校的幾句也多事很不錯(cuò)的。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)院創(chuàng)建于1956年，前身為交通部南昌公路工程學(xué)校，1958年升格為江西交通學(xué)院，1973年更名為江西省交通學(xué)校，1984年曾籌建江西交通?？茖W(xué)校，2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2010年被教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。2016年被確定為國家優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院辦學(xué)環(huán)境優(yōu)良，是國家骨干高職院校、全國交通高等職業(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校和首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校， 成立了融合政府、行業(yè)、企業(yè)等多方資源的江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作發(fā)展理事會(huì)，創(chuàng)新了“五方聯(lián)動(dòng)、三層對(duì)接”的辦學(xué)體制機(jī)制,有效推進(jìn)了融教學(xué)生產(chǎn)于一體、各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式改革，重點(diǎn)專業(yè)的辦學(xué)水平得到了整體提高;學(xué)院有校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地377個(gè)，各系部建有獨(dú)立的、教學(xué)儀器設(shè)施較為完善的實(shí)訓(xùn)大樓，總建筑面積達(dá)7.6萬平方米。近年來，合作企業(yè)累計(jì)向?qū)W院捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備1000余萬元,學(xué)生獲得各類國家級(jí)和省級(jí)榮譽(yù)129項(xiàng)，其中2013年、2014年、2016年連續(xù)獲得全國職業(yè)院校技能大賽“現(xiàn)代物流”、“汽車營銷”等賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。學(xué)院是“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)院學(xué)生畢業(yè)一年后的就業(yè)率、工作與專業(yè)相關(guān)度均高于全國同類院校。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

學(xué)院緊緊圍繞“交通”和“職業(yè)”特色，以汽車、道橋、城軌等重點(diǎn)專業(yè)為引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。創(chuàng)新了“崗位需求引導(dǎo)、行企標(biāo)準(zhǔn)跟進(jìn)、三方考核評(píng)價(jià)”、“系企合一、產(chǎn)學(xué)一體”等各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化了基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系，加強(qiáng)了專業(yè)核心課程的建設(shè)。共有全國職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)、教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)10個(gè)，建筑技術(shù)、汽車維修技術(shù)等2個(gè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。建有國家級(jí)精品課程2門、國家級(jí)精品資源共享課程2門、省級(jí)精品課程14門、省級(jí)精品資源共享課程36門、省級(jí)精品在線開放課程20門。與企業(yè)共同開發(fā)4個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫，合作編寫出版教材65部、電子教材5部。2014年，“專業(yè)企業(yè)一體，生產(chǎn)教學(xué)融合的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐”，“校廠店三方協(xié)同，共育汽車后市場(chǎng)技術(shù)技能人才的探索與實(shí)踐”兩項(xiàng)成果，榮獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)。另有省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。

鐵路學(xué)校的專業(yè)有很多，每個(gè)專業(yè)都不一樣，專業(yè)不一樣，課程設(shè)置不一樣，就業(yè)方向就不一樣，這就看同學(xué)們自己的選擇了，看自己想從事什么樣的工作就選擇什么專業(yè)，鐵路學(xué)校的專業(yè)是很多的，有不通的類型，主要分為服務(wù)管理類和技術(shù)操作類兩大類專業(yè)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的性格特點(diǎn)和興趣愛好來選擇適合自己的專業(yè)。