同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮的幾個(gè)問(wèn)題就是學(xué)校的校園環(huán)境怎么樣、設(shè)施設(shè)備齊不齊全、師資力量怎么樣、升學(xué)渠道有哪些，就業(yè)率多高這些問(wèn)題，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候無(wú)非就是這些問(wèn)題，同學(xué)們判斷一個(gè)學(xué)校好不好大概也就是這些問(wèn)題，每位同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候都有自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇自己喜歡的，適合自己的學(xué)校了適合自己的就是好的。

贛西科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

贛西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的專(zhuān)科學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生。

學(xué)院位于國(guó)家新能源科技城--新余市城區(qū)，始創(chuàng)于1986年。學(xué)院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)近5億元和難以計(jì)價(jià)的無(wú)形資產(chǎn)，規(guī)劃用地2000多畝，在校生一萬(wàn)余人。

贛西科技職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院擁有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有一支以博士、教授、副教授、研究生、高級(jí)工程師、講師及雙師型教師為主的800多人的教師隊(duì)伍。他們之中不少人是來(lái)自省內(nèi)外高等院校的優(yōu)秀管理者和專(zhuān)家教授及企業(yè)技術(shù)骨干，國(guó)家、省、市級(jí)勞動(dòng)模范。全國(guó)人大常委、江西省人大副主任、博士生導(dǎo)師胡振鵬先生受聘我院客座教授。

高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)主要面向高速鐵路乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實(shí)際操作技能;具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、較高的英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的服務(wù)具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的高端技能型人才。

主要課程

《綜合交通運(yùn)輸概論》、《高速鐵路列車(chē)運(yùn)行指揮》、《鐵路旅客運(yùn)輸組織》、《高鐵動(dòng)車(chē)乘務(wù)實(shí)務(wù)》、《高鐵乘務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急處理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《鐵路客運(yùn)規(guī)章》、《鐵路客運(yùn)班組管理》、《旅客運(yùn)輸心理學(xué)》、《酒店管理概述》、《客源國(guó)概況》、《高鐵乘務(wù)英語(yǔ)》、《基礎(chǔ)手語(yǔ)》、《形體訓(xùn)練》等課程。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車(chē)長(zhǎng)、列車(chē)長(zhǎng)、列車(chē)值班員、列車(chē)員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長(zhǎng)等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級(jí)酒店服務(wù)及管理工作。

江西這邊的鐵路學(xué)校比較多，每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)歷程，學(xué)校發(fā)展都不一樣，學(xué)校也就不一樣。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候都有自己的需求，有的同學(xué)是想找校園環(huán)境好的學(xué)校其它因素都不太看重，有些同學(xué)想找?guī)熧Y力量強(qiáng)大的學(xué)校對(duì)其它條件不看重，有些同學(xué)想以后升學(xué)歷方便些，就想找升學(xué)渠道多、升學(xué)歷高的學(xué)校等等，每個(gè)人的需求不一樣，那么他選擇學(xué)校是看重的點(diǎn)就不一樣。