鐵路相關(guān)的專(zhuān)業(yè)是技術(shù)性要求比較嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)，所以同學(xué)們?cè)跊Q定學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)之后就一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)校的選擇也很重要，而要看一所學(xué)校好不好，不僅要看這所學(xué)校的實(shí)訓(xùn)建設(shè)，實(shí)訓(xùn)建設(shè)只是學(xué)校的硬件設(shè)施，最主要的還是學(xué)校的師資力量，學(xué)校的師資才是學(xué)校辦學(xué)的立校之本。下面小編也為同學(xué)們介紹一所南京市鐵路專(zhuān)業(yè)比較好的專(zhuān)科院校。

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于江蘇省交通運(yùn)輸廳。學(xué)院創(chuàng)辦于1953年，2001年獨(dú)立升格為高等職業(yè)院校。學(xué)院是國(guó)家建設(shè)類(lèi)技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地，是江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，是江蘇省高等教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)試點(diǎn)院校。坐落在歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)厚重，素有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之美譽(yù)的南京。截至2015年1月，學(xué)院占地921畝，建筑面積31.9萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值7.06億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.03億元;設(shè)有6個(gè)教學(xué)院系，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)47個(gè)，有教職工616人，有全日制在校生近萬(wàn)人，成教在冊(cè)學(xué)生4000余人。

專(zhuān)業(yè)設(shè)施

交通專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，助推江蘇交通率先發(fā)展。學(xué)院緊密對(duì)接“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、長(zhǎng)三角一體化等國(guó)家戰(zhàn)略，緊緊圍繞江蘇現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)，重點(diǎn)打造汽車(chē)服務(wù)、交通土建、現(xiàn)代物流、智能交通、軌道交通和建筑工程等6個(gè)專(zhuān)業(yè)群。圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”智能交通產(chǎn)業(yè)鏈和地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)，學(xué)校開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修、智能交通技術(shù)運(yùn)用、航空服務(wù)、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)等7個(gè)交通緊缺專(zhuān)業(yè)。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展契合度達(dá)70%，專(zhuān)業(yè)布局由“陸上交通”向“公、鐵、水、空”綜合交通運(yùn)輸拓展，為江蘇率先建設(shè)綜合交通運(yùn)輸體系提供了有力支撐。學(xué)院擁有全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育示范性專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國(guó)家提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)品牌(特色)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)一期工程項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)高水平骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)、省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群4個(gè)。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)群、交通土建專(zhuān)業(yè)群、運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)群辦學(xué)實(shí)力處于全國(guó)領(lǐng)先地位。

實(shí)訓(xùn)師資

綜合辦學(xué)實(shí)力雄厚，鑄就交通人才培養(yǎng)高地。訓(xùn)實(shí)習(xí)條件先進(jìn)，建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，交通運(yùn)輸部重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省交通運(yùn)輸廳實(shí)訓(xùn)基地7個(gè);校企共建實(shí)訓(xùn)基地188個(gè)、實(shí)習(xí)基地105個(gè)。師資力量雄厚，高級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師比達(dá)53%，碩士及以上學(xué)位占專(zhuān)任教師比達(dá)88.5%，“雙師”素質(zhì)教師占比達(dá)88%，擁有國(guó)家“百千萬(wàn)名師工程”1人、省部級(jí)教學(xué)名師16人，省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，入選江蘇省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青藍(lán)工程”、省交通“100人才工程”等人才工程42人，擁有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè)，80%的專(zhuān)業(yè)教師具有交通重點(diǎn)工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實(shí)踐經(jīng)歷，建有由441名企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫(kù)。課程教材資源豐富，建有國(guó)家精品課程、國(guó)家精品資源共享課程2門(mén)、省級(jí)在線開(kāi)放課程、精品課程19門(mén)、“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材及省重點(diǎn)教材49部。校園信息化建設(shè)成效明顯，初步建成“數(shù)字化校園”，被列為全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，60%以上教師采用“云班課”等信息化教學(xué)手段，獲得國(guó)家信息化大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省一等獎(jiǎng)11項(xiàng)。

就業(yè)發(fā)展

以生為本廣育英才，保持招生就業(yè)進(jìn)出兩旺。學(xué)院新生投檔線、報(bào)到率保持全省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)崗位與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度高出全省平均10個(gè)百分點(diǎn)，用人單位滿(mǎn)意度超90%;畢業(yè)生對(duì)母校滿(mǎn)意度和就業(yè)期待吻合度高出全省平均10個(gè)百分點(diǎn)，畢業(yè)生就業(yè)月收入和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)處于全省高職院校前列。建立完善全員、全過(guò)程、全方位“三全”素質(zhì)教育工作體系，建有“天印大講堂”、“交院大舞臺(tái)”等素質(zhì)教育平臺(tái)，實(shí)施“一院(系)一品”行業(yè)文化、“一人一藝”訓(xùn)練計(jì)劃和高雅藝術(shù)進(jìn)校園等文化育人品牌，形成“三進(jìn)三走”校園特色文化活動(dòng)。建立“賽教融合”培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建“基本技能—核心技能—綜合技能”能力遞進(jìn)的實(shí)踐訓(xùn)練體系。學(xué)生參加全國(guó)性職業(yè)技能競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)年均近100項(xiàng)，獲獎(jiǎng)級(jí)別、數(shù)量、含金量位居全國(guó)同類(lèi)院校前列。代表江蘇省參加全國(guó)高等職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

小編寄語(yǔ)：不要怨天尤人，怨爸媽沒(méi)把你生的太聰明，怨老天爺沒(méi)給你好機(jī)會(huì)，更不要妒忌別人飛得比你快，安心做一只笨鳥(niǎo)，勇敢的向前飛!你要去做那只慢速前進(jìn)的烏龜，趁那只懶惰的得意的兔子睡著的時(shí)候，去超過(guò)他!.往事不回頭，未來(lái)不將就，酸甜苦辣自己嘗，喜怒哀樂(lè)自己扛，愿你眼中總有光芒，愿你活成你想要的模樣。