初中畢業(yè)的學生選擇鐵路學校學習專業(yè)可以說是非常好的選擇了，因為鐵路專業(yè)以后在就業(yè)發(fā)展方面都是很好的，鐵路專業(yè)男女都是可以學習的，鐵路專業(yè)是我國必不可少的一門交通出行工具，現(xiàn)在發(fā)展也是很好的，鐵路方面的工作崗位也是很好的，所有想選擇學校的同學，小編也為大家介紹一所，供大家參考。

怎么選擇鐵路學校好

首先，鐵路學校的選擇要考慮學生的興趣，并且要根據(jù)學生的自身情況來選擇學校。給孩子選擇學校是關乎整個家庭的大事，甚至可能會影響到孩子未來的發(fā)展，尤其是高中生，在選擇發(fā)展方向的路上，還不能考慮的太全面，因次，家長要幫助學生一起參考選擇學校!

在選擇鐵路學校的過程中，老師一般會問到學生有沒有和家長商量過選擇鐵路學校，以確保能夠得到家長的認可。同時，也會和家長取得聯(lián)系。

在選擇鐵路學校的時候，要從網(wǎng)上多方面了解學校，并同時實地考察學校。隨著信息化時代的到來，學校的信息和情況都可以在網(wǎng)上查到，但注意不要盲目相信網(wǎng)上的資料，最好在查完學校資料后，可以實地考察一下，這樣更能保障學生的利益。

另外，在選擇鐵路學校的時候，學校的辦學資質是需要考察的一個點，因為這關系到學生畢業(yè)能否拿到學歷的問題，也關系到學歷是否被認可。一旦確定了學校，學生和家長一定要去實地考察，看看學校的環(huán)境，教學管理等方面。

貴州省經濟學校

貴州省經濟學校是培養(yǎng)各類經營管理和職業(yè)技能、技術為主的國家級示范學校、國家級重點中專。學校建于1950年，位于貴陽市白云大道229號，占地面積201畝。五十多年來培養(yǎng)了中專畢業(yè)生萬余人。培訓干部近兩萬人。學校順應市場經濟發(fā)展的需要，堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的指導思想。根據(jù)社會對人才的需求適時調整專業(yè)結構，本著“辦學有特色，學生有特長”的辦學理念，全面提升了辦學水平。并以“綜合職業(yè)素質為本位，以職業(yè)能力為核心，以職業(yè)技能為重點”的辦學原則，在專業(yè)設置上，改造性地保留了傳統(tǒng)拳頭專業(yè)，又先后開設和拓展了10多個適應社會經濟發(fā)展需要的新專業(yè)。

城市軌道交通運營管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)定位

立足河南，服務中原經濟區(qū)建設，面向城市軌道交通行業(yè)站務員、行車(客運)值班員等崗位，培養(yǎng)符合其崗位技能要求的人才。并以專業(yè)建設為契機，搭建校企合作平臺，從教科研合作、行業(yè)培訓等方面服務軌道交通行業(yè)。

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熟練運用軌道交通車站設備設施，掌握軌道交通行車組織、客運組織及服務等方面專業(yè)知識，具備客流組織、接發(fā)列車辦理、列車調度指揮能力，職業(yè)道德良好，具有一定創(chuàng)新能力的軌道交通運輸生產、管理一線的高素質應用型人才。

三、適應崗位

通過專業(yè)調研，結合河南省及周邊省區(qū)城市軌道交通發(fā)展的實際，確定了城市軌道交通運營管理專業(yè)的職業(yè)定位：面向城市軌道交通的運營組織與管理一線，掌握站務管理、行車組織和客運服務技能，能勝任站務員、行車值班員、客運值班員、車場調度員等崗位。

四、主要專業(yè)課程

車輛概論、管理學原理、電工電子、城市軌道交通法規(guī)、軌道交通導論、通信信號、行車組織、線路與站場、安全管理與應急處置、車站設備運用、客運組織與票務管理、客運服務與禮儀。

五、實驗實訓條件

城市軌道交通專業(yè)群在校內建設有軌道交通綜合實訓中心。實訓中心的規(guī)劃、管理、項目開發(fā)、設備操作維護、勞動紀律等方面，全面引進企業(yè)真實生產過程中的規(guī)章制度、施工工藝、儀器設備，做到“項目技術標準、工藝流程、操作規(guī)范進實訓室，企業(yè)真實運營環(huán)境進校園”。

努力學好專業(yè)核心知識，到單位你會收益匪淺，省去很多時間，減少很多彎路。不要認為學不學都一樣，多了解，多思考，培養(yǎng)多元的興趣愛好，擁有一定特長，這些會讓你迅速得到領導的賞識，最低也能夠讓領導記住你這個人，在今后的道路上可以助推你進步。