大家對于現(xiàn)在的職業(yè)學校都是很感興趣的，我們很多人現(xiàn)在都是大學畢業(yè)，但是我們很多人都是上完初中以后就想直接學習我們的專業(yè)知識了，那么初中生能上鐵路學校嗎，可以讀什么樣的鐵路學校。初中畢業(yè)可以到鐵路學校進行學習，可以從學校的教學資質(zhì)、師資力量、設施設備等方面了解，選擇一所好的專業(yè)學校去面試。

隨州技師學院簡介

2008年元月，隨州市人民政府決定在隨州市高級技工學校的基礎上，整合隨州市烈山中學、隨州市工業(yè)學校、隨州市職業(yè)技能培訓中心，組建隨州技師學院，為正處級事業(yè)單位，隸屬市人力資源和社會保障局管理。2012年6月，湖北省人民政府批復設立隨州技師學院。學院占地260畝，建筑面積10.5萬平方米，教職員工420人，學歷教育在籍學生6800人，常年平均在校學生5000人左右，每年短期培訓3000人左右。

適應市場、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展、服務經(jīng)濟。學院堅持以服務經(jīng)濟社會為己任，確立了“適應市場、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展、服務經(jīng)濟”的工作思路，積極構建“四位一體”辦學模式，根據(jù)市場對人才的需求設置專業(yè)，確定教學內(nèi)容。目前，開設有汽車運用與維修、數(shù)控技術、電工電子、高鐵乘務、學前教育等14個專業(yè)，既開展三年制學歷教育，又開展3—6個月短期培訓。

隨州技師學院教學發(fā)展

學院還與省內(nèi)外26家企業(yè)簽訂校企聯(lián)合辦學協(xié)議，定向招生、定向培養(yǎng)，增強了培養(yǎng)的針對性、有效性。自2010年以來，學院每年免費為全市企業(yè)培訓在職職工3000人左右，提升了他們的崗位技能。為全面提高教學質(zhì)量，學院一方面加強師資培訓，打造“雙師型”教師隊伍，另一方面實施“一體化”教學改革，使理論教學與實訓實習緊密結合，提高了學生、學員的學習興趣和教學效果。

培養(yǎng)“有愛心、守紀律、肯吃苦、懂技術、善創(chuàng)新”人才。經(jīng)過深入的社會調(diào)查，結合現(xiàn)階段學生特點，學院提出了“有愛心、守紀律、肯吃苦、懂技術、善創(chuàng)新”的“十五字”人才培養(yǎng)目標。學生入校時，極大多數(shù)語言習慣、行為習慣、學習習慣較差，紀律意識淡薄，缺乏愛心，害怕吃苦。針對這一特殊群體，學院在學生工作隊伍建設、教學內(nèi)容調(diào)整、教學手段創(chuàng)新、服務態(tài)度轉變和質(zhì)量提升等方方面面進行適應性改革，同時廣泛開展學生喜聞樂見的學習創(chuàng)新活動、體能訓練活動、知識拓展活動和愛心幫扶活動。學院聘請了法制副院長，建立了心理咨詢室和愛心超市，長期堅持國旗下講話和“每周一節(jié)人生課”教育活動，健全了學校、家長、社會(公安)三方聯(lián)教機制。通過這些措施，使“十五字”培養(yǎng)目標得以順利實施，學院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)滿意率均在98%以上，學生的綜合素質(zhì)受到用人單位一致好評。

隨州技師學院高鐵乘務專業(yè)

也叫鐵路客運服務專業(yè)，主要培養(yǎng)鐵路客運組織、城市軌道交通客運服務、高鐵乘務、車站調(diào)度、人事管理等方面復合人才。主要課程內(nèi)容包括《城市軌道交通》、《鐵路客運組織》、《鐵路運輸服務禮儀》等。學生畢業(yè)后一般從事地鐵安檢、高鐵乘務、動車客服、證件管理以及人事管理工作。

通過專業(yè)課程的學習，對于以后的實踐，工作將是非常大的幫助?，F(xiàn)在鐵路行業(yè)對人才需求開始逐漸提升，自然就業(yè)優(yōu)勢就會得到全面保障，當然前提是一定選擇專業(yè)的鐵路學校進行學習，讓個人能力得到全面培養(yǎng)的提升，擁有和鐵路相關的各崗位技術資格證書，找工作才會更容易找到鐵飯碗。