一個(gè)學(xué)校是否具有優(yōu)勢就如同一個(gè)人是否擁有一技之長一樣。不少家長在為孩子選擇專業(yè)學(xué)校的時(shí)候都想要選擇一所具有自身優(yōu)勢的專業(yè)學(xué)校。鐵路學(xué)校是不錯(cuò)的，最主要的是鐵路學(xué)校的專業(yè)都是好就業(yè)的專業(yè)，只要同學(xué)們符合鐵路學(xué)校的專業(yè)招生條件，就沒有什么問題，初中生就可以去中職院校學(xué)習(xí)鐵路知識。

武漢鐵路技師學(xué)院簡介

武漢鐵路技師學(xué)院是一所專業(yè)培養(yǎng)鐵路和地鐵列車駕駛、車輛檢修、牽引供電、運(yùn)營管理高技能人才的職業(yè)院校。學(xué)校始建于1972年，現(xiàn)為湖北省人社廳直屬全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校有南湖和湯遜湖兩個(gè)校區(qū)，校園面積196.54畝，建筑面積11.6萬平方米，在校學(xué)生4200人，主要開設(shè)有城市軌道交通車輛、城市軌道交通運(yùn)營管理、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道機(jī)車車輛、鐵道車輛、鐵道交通運(yùn)營管理等特色專業(yè)。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師240人，其中高級職稱教師42名，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上“雙師型”教師63人，高、中級講師占教師總?cè)藬?shù)的比例達(dá)70%。

武漢鐵路技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)設(shè)置以市場為導(dǎo)向，重點(diǎn)開設(shè)城市軌道交通車輛、城市軌道交通運(yùn)營管理、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道機(jī)車車輛、鐵道車輛、鐵道交通運(yùn)營管理等六個(gè)專業(yè)。建有城市軌道交通車輛、城市軌道交通運(yùn)營管理、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道機(jī)車車輛、鐵道車輛、鐵道交通運(yùn)營管理、基礎(chǔ)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，一個(gè)省級技能大師工作室，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接。學(xué)校與武漢鐵路局、武漢地鐵集團(tuán)、南京地鐵總公司等企業(yè)建有30個(gè)學(xué)生、教師校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，能滿足3000學(xué)生進(jìn)入基地實(shí)習(xí)6至12個(gè)月。

武漢鐵路技師學(xué)院招生就業(yè)

學(xué)校“教學(xué)過程一體化、技能訓(xùn)練職業(yè)化”和“校園文化企業(yè)化、班級文化班組化、學(xué)生思想員工化”的人才培養(yǎng)模式以及先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備得到了用人單位廣泛認(rèn)可，“招生即招工，讀書即上班，上課即上崗”的委托培養(yǎng)理念深受考生、家長好評。學(xué)院與武漢地鐵、南京地鐵、廣州地鐵、蘇州高新有軌電車、珠海城建現(xiàn)代交通有限公司等28家城市軌道交通公司及武漢鐵路局、中鐵、中鐵建等鐵路運(yùn)營和建設(shè)單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。

每年有10個(gè)以上合作單位下達(dá)訂單培養(yǎng)計(jì)劃近1500人。95%的學(xué)生高考成績在高職高專一批線以上，生源地域廣泛，綜合素質(zhì)較高。學(xué)生就業(yè)率在98%以上，95%的學(xué)生在入校第一年就落實(shí)了畢業(yè)后的工作單位，而且用人單位勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定、工作環(huán)境優(yōu)良、工資待遇較高。

隨著時(shí)代的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步，高鐵時(shí)代地鐵時(shí)代的到來，很多家長都意識到了鐵路專業(yè)將是一個(gè)機(jī)遇。去鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。初高中生在選擇學(xué)校和專業(yè)上，一定要多參考一些，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)，比如高鐵乘務(wù)，比較適合女生，鐵道通信信號專業(yè)、鐵路工程測量等適合男生。