更新日期：2019-10-23 02:59
河南2020年初中生可以考什么鐵路學(xué)校，鐵路學(xué)校的專業(yè)是有很多的，有技術(shù)型的專業(yè)，也有非技術(shù)型的專業(yè)。不同的鐵路學(xué)校開設(shè)的專業(yè)不同，所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)，只是搜索鐵路學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有哪些是不夠的，還應(yīng)去具體的鐵路學(xué)校查看學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)，下面小編為大家介紹一所河南的鐵路學(xué)校，僅供參考。
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年，1958年至1963年舉辦本科教育，1994年全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校，是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國(guó)鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校位于中國(guó)鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū)，新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)，總占地面積1081810m2，建筑面積407290 m2。固定資產(chǎn)總值41444.92萬(wàn)元，其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值25416萬(wàn)元，生均儀器設(shè)備價(jià)值13998.37元。圖書館藏書116.83萬(wàn)冊(cè)，生均圖書64.93冊(cè)。
學(xué)校設(shè)置有15個(gè)教學(xué)院(部)，工、醫(yī)、文、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)6大類68個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了主干的軌道類、醫(yī)護(hù)類專業(yè)，精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局，面向全國(guó)招生，全日制在校生17992人。現(xiàn)有教職工900余人，專任教師647人，副高級(jí)及以上專任教師占27.82%，博士、碩士占69.24%，雙師素質(zhì)教師占90.11%，生師比為15.12。享受省政府特殊津貼專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人，全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，全國(guó)職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)被教育部確定為首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”(全國(guó)10所高職院校之一)。
科研成果大幅增長(zhǎng)。2011年以來(lái)，獲得國(guó)家專利152項(xiàng)，校級(jí)以上教科研鑒定、結(jié)項(xiàng)成果636項(xiàng)，校級(jí)以上教科研獲獎(jiǎng)成果578項(xiàng)，EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇，其中CSCD 13篇，CSSCI 1篇。2009年，被批準(zhǔn)為國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，2010年，首獲國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)，合作參與國(guó)家自科基金1項(xiàng)?，F(xiàn)有全國(guó)首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院，全國(guó)高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機(jī)構(gòu)——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力重構(gòu)研究中心，還擁有省級(jí)科研平臺(tái)7個(gè)。
對(duì)于那些青年人來(lái)說(shuō)能夠有一份穩(wěn)定的工作是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，但是每一個(gè)文化水平較低的人都能找到。要想能夠找到一份穩(wěn)定的工作就要有一定的技術(shù)才行，所以，初中畢業(yè)生想出社會(huì)的最好不要立馬出社會(huì)找工作，應(yīng)該找個(gè)鐵路學(xué)校學(xué)個(gè)專業(yè)技能。以上就是小編為大家整理的河南的鐵路學(xué)校的相關(guān)信息，希望對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有所幫助。
