更新日期：2019-09-03 11:23
很多學(xué)生在選擇專業(yè)的時候都是很苦惱的，不知道該選擇什么專業(yè)，不知道這個專業(yè)適不適合自己，在以后好不好找工作，其實，現(xiàn)在可以選擇幼師專業(yè)的，幼師這個職業(yè)相對于其他職業(yè)來說是比較單純的，工作時間也是固定的，適合大多數(shù)的人。接下來為大家分享一下貴州地區(qū)的中專幼師學(xué)校以及專業(yè)信息，大家可以參考了解下。
貴州經(jīng)貿(mào)學(xué)校原系貴州財經(jīng)學(xué)院老齡委舉辦，經(jīng)省教委《黔教職通(1993)113號》文批準建立的一所具有學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、國家職業(yè)技能鑒定等職能的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為靈魂，注重學(xué)生的升學(xué)工作，每年均有一定數(shù)量的畢業(yè)生獲得“推優(yōu)”或由學(xué)校組織參加全國高考進入高等職業(yè)院校、大專院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。學(xué)校視學(xué)生就業(yè)服務(wù)為生命，注重培養(yǎng)具有一定文化基礎(chǔ)、又有一定實際動手操作能力及富有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才，使歷屆畢業(yè)生的就業(yè)得到妥善的安置。
我校與貴州醫(yī)科大學(xué)白云附屬醫(yī)院，貴陽市第二人民醫(yī)院等三甲醫(yī)院合作，由醫(yī)生親自教授專業(yè)課，實行醫(yī)院與學(xué)校強強聯(lián)合，確保教學(xué)的專業(yè)性與實用性，學(xué)校實行封閉式軍事化管理。學(xué)生畢業(yè)前與學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議，由學(xué)校推薦到省內(nèi)外一線城市醫(yī)院就業(yè)，應(yīng)市場需求，我校還設(shè)置輕軌、會計兩個熱門專業(yè)，畢業(yè)后推薦到高鐵，地鐵就業(yè)，會計專業(yè)推薦到金融行業(yè)就業(yè)。
我校與省內(nèi)外許多知名企單位建立了長期、穩(wěn)固的人才輸送網(wǎng)絡(luò)，我校學(xué)生普遍以組織紀律性強、素質(zhì)好、富于吃苦精神及富有實踐開拓能力而受到用人單位的歡迎，切實做到了“學(xué)生滿意、家長放心、社會認可”。建校以來，我校為國家經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了大批人才，作出一定的貢獻。
教學(xué)區(qū)設(shè)在貴陽市都拉營匯通大道教育路1號內(nèi)，交通便利，校園環(huán)境安全、清靜，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
理論課及實習(xí)課教學(xué)主要課程：學(xué)前心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育社會學(xué)、課程與教學(xué)論、鋼琴、聲樂、舞蹈、樂理、幼兒園實用美術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、幼兒游戲論、幼兒教育科學(xué)研究方法、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒園管理。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論，具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學(xué)前教育機構(gòu)工作、在各級學(xué)前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學(xué)和心理學(xué)教師、學(xué)前教育部門的管理。
畢業(yè)生應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)：掌握學(xué)前教育的基本理論和基礎(chǔ)知識;具有現(xiàn)代學(xué)前教育觀念，熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);把握學(xué)前教育的理論前沿、幼兒教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;具備學(xué)前教育教學(xué)、管理以及初步的科學(xué)研究等實際工作能力;具有較扎實的計算機應(yīng)用技能、統(tǒng)計分析能力和較強的專業(yè)英語實用技能。
可取得資格證書：普通話、教師資格證、保育員中級證等。
以上就是為大家介紹的關(guān)于貴州地區(qū)的幼師學(xué)校，希望對大家有所幫助。學(xué)前教育是兒童教育的開始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。學(xué)前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。
