選中專學校先選專業(yè)是學生選擇中專學校的關(guān)鍵，專業(yè)可以根據(jù)學生的興趣以及實際情況來決定，當然學生也要結(jié)合自己畢業(yè)以后的工作崗位進行考慮。再從你選擇的專業(yè)來選擇某一領(lǐng)域的中專學校，在結(jié)合自己對同專業(yè)不同中專學校的各個方面來進行選擇。接下來小編就給大家介紹下中專學校，僅供大家參考。

長沙市電子工業(yè)學校

長沙市電子工業(yè)學校是長沙市教育局直屬公辦的國家級重點職業(yè)學校、湖南省示范性中等職業(yè)學校、湖南省中職學校德育先進單位。學校前身是福湘女子中學，創(chuàng)辦于1914年，是楊開慧烈士和李淑一同志的母校，至今已有百年辦校歷史。

近年來，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和深切關(guān)懷下，我校秉承“文行忠信”的校訓，堅持“德育為先，人格為本，理實并重，技能精湛”的辦學理念，走“校企合作，把學生培養(yǎng)成技術(shù)技能型，服務(wù)本地經(jīng)濟的實用人才”之路;以“求實、求索、求精、求新”為校風;以“自信、自立、自主、自強”為學風;以“立德、立業(yè)、立言、立行”為教風，加強學校文化建設(shè),力爭把學校打造成電子信息類技能型本科院校的生源基地和電子信息類技術(shù)技能型人才的培訓基地。

校部兩級管理成效顯著

我校創(chuàng)新管理方式，讓管理高效、高質(zhì);優(yōu)化教師隊伍，促“雙師型”教師隊伍的建設(shè);堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合;推行項目教學、案例教學、工作過程導(dǎo)向教學等教學模式，強化教學、學習、實習相融合的教育教學活動，努力提高教學質(zhì)量。

2011年，學校推出了校、部兩級管理，形成了“三部一中心”的管理模式。根據(jù)專業(yè)設(shè)置特點，設(shè)置電子技術(shù)部、信息技術(shù)部、機電技術(shù)部和實訓中心。由省級專業(yè)帶頭人擔任專業(yè)部主任，負責引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)，“校部兩級”管理模式的成效顯著，畢業(yè)生整體素質(zhì)得到明顯提升專業(yè)技能競賽成果不斷，近年來，學校技能競賽取得國家級二等獎2項、三等獎4項;省級一等獎6項、二等獎2項、三等獎4項;市級一等獎10項、二等獎10項、三等獎6項。吳鋒宇老師三項發(fā)明申請了國家專利。

資興職業(yè)中專學校

資興市職業(yè)中專地處資興市商業(yè)、交通中心鯉魚江，毗鄰“湘南洞庭”——東江湖，是由資興市人民政府舉辦的一所全額撥款的公辦中等職業(yè)技術(shù)學校。2009年底成立了“資興市職業(yè)教育中心”，資興市職教中心(職業(yè)中專)實行“一套班子、兩塊牌子”的管理運行模式，統(tǒng)籌了全市職業(yè)培訓資源、培訓項目與培訓經(jīng)費，全面接收了郴州電大資興工作站的工作，形成了中職學歷教育、電大成人教育與職業(yè)技能培訓緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的大職教格局。

學?？傉嫉孛娣e360.6畝，校園總建筑面積7.3萬平方米?，F(xiàn)有教職工175人，中職學歷教育在籍學生3290人，全日制在籍學生2486人，電大教育在冊學生1012人?，F(xiàn)開設(shè)有旅游、制造、電子信息、農(nóng)學等四大類專業(yè)。

辦學條件

一是加快項目工程建設(shè)。近年來，學校共投入6000余萬元，完成了新校門、實訓大樓、綜合圖書館、教師公租房的建設(shè)和運動場的改建;啟動了概算總投入5064萬元生產(chǎn)性實習實訓基地建設(shè);突出了以旅游文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化為重點的校園文化建設(shè)，對學校進行了全面的綠化、美化、靚化工作。

二是加快了實習實訓設(shè)施設(shè)備的添置。三年來，共完成了中餐擺臺室、模擬導(dǎo)游室、PLC實訓室、烹飪實訓室、電焊操作室、電子商務(wù)等40多個操作室的設(shè)施設(shè)備，添置了教室一體機、大電子顯示屏等電教設(shè)備。

三是完善了各功能室的配備與建設(shè)，圖書室、學生閱覽室、教師讀書吧、支部活動室、心理咨詢室、音樂、美術(shù)、書法等活動體驗室配備齊全，并全部投入使用。

在如今的大學生越來越多，行業(yè)競爭越來越激烈的情況下，理論學習不能滿足如今企業(yè)對人才的需求，所以注重動手操作能力技工教育，現(xiàn)在選擇一個適合自己的專業(yè)和學校，認真的好好學習專業(yè)，什么樣中專學校都是好的。讀中專學校，就要先了解中專學校的歷史背景、規(guī)章制度是否完整、學校的設(shè)施設(shè)備是否齊全，以及中專學校是否與其他企業(yè)有所合作等等問題。