更新日期：2019-06-25 11:32
幼師專業(yè)是近年來(lái)一直保持著高熱的專業(yè)之一，其就業(yè)前景以及較低的入學(xué)門檻，吸引很多初中畢業(yè)后不想上高中的同學(xué)，而對(duì)于一些男生說(shuō)，選擇幼師專業(yè)可能在自己內(nèi)心會(huì)有一種比較難為情的感覺(jué)，覺(jué)得幼師專業(yè)是一個(gè)女生就讀的專業(yè)，其實(shí)幼師學(xué)校想要該收廣大的男同學(xué)們，男生讀幼師是很不錯(cuò)的。下面為大家分享下四川的學(xué)校以及幼師專業(yè)。
四川省孝泉師范學(xué)校是德陽(yáng)市教育局直屬公辦學(xué)校，創(chuàng)辦于1945年。辦學(xué)70年來(lái)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人民教師、國(guó)家公務(wù)員和技術(shù)技能人才。學(xué)校占地面積136.67畝，在5.12特大地震中嚴(yán)重受損。在政府和社會(huì)各界的支持幫助下，爭(zhēng)取災(zāi)后重建資金5600多萬(wàn)元，新建教學(xué)樓、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生公寓、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館等，加固改造綜合樓、藝術(shù)中心、道路管道等，購(gòu)置了大批教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)有教職工160多人，其中高級(jí)講師29人，講師37人，師資力量雄厚。學(xué)校建筑面積達(dá)到56400多平方米。教學(xué)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件一流。學(xué)校在校學(xué)生2000多人。
學(xué)校自二○○○年以來(lái)先后與西華師范大學(xué)、綿陽(yáng)師范學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)部分高校聯(lián)合舉辦五年制普通大專，為社會(huì)培養(yǎng)多層次人才?，F(xiàn)設(shè)立了學(xué)前教育專業(yè)部、初等教育專業(yè)部和機(jī)電專業(yè)部三個(gè)專業(yè)部，開設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)等專業(yè)。
四川省孝泉師范學(xué)校學(xué)前教育部現(xiàn)有教師 60余人，其中高級(jí)職稱12人，中級(jí)職稱38人。主要招收初中起點(diǎn)3+2模式的五年制學(xué)前教育專業(yè)(后兩年在西華師大完成學(xué)習(xí))和初中起點(diǎn)三年制幼師學(xué)生(含對(duì)口高職班)，在校學(xué)生1200余人。
學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)前教育專業(yè)人才。包括以下要素：具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神，修養(yǎng)高，品德高尚;掌握學(xué)前教育的基本理論，具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀和一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，自主，合作，能不斷進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)與研究，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng);掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)，具備教育教學(xué)的專業(yè)技能技巧;掌握學(xué)前教育的基本技能，熟練掌握3-5項(xiàng)職業(yè)能力;具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和處理問(wèn)題能力，熟悉幼兒園管理的基本內(nèi)容、規(guī)范和方法，具有創(chuàng)造性地處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合素質(zhì)。
培養(yǎng)規(guī)格與要求：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)化的學(xué)前教育?？萍坝讕熑瞬?。畢業(yè)生就業(yè)去向：全國(guó)各地幼兒園、小學(xué)藝術(shù)課教師、學(xué)前教育行政管理部門、少年宮等少年兒童活動(dòng)中心等。
能力結(jié)構(gòu)：熟練掌握未來(lái)幼兒教師的職業(yè)能力。頂崗實(shí)訓(xùn)前，每個(gè)學(xué)生必須完成8項(xiàng)職業(yè)能力的訓(xùn)練，并且考核合格。這些能力包括：熟練彈唱兒童歌曲的能力，創(chuàng)編并表演、講授兒童舞蹈的能力，創(chuàng)作并表演、講授童話、故事、兒歌的能力，制作充滿童趣的優(yōu)秀手工作品的能力，教育教學(xué)能力，形神兼?zhèn)涞膬和P畫技能，較高的普通話水平，幼兒優(yōu)質(zhì)課，規(guī)范書寫粉筆字，營(yíng)養(yǎng)配餐能力，編排兒童游戲的能力等，其中形成1項(xiàng)專業(yè)特長(zhǎng)，并提交相應(yīng)的研究成果(作品)。
專業(yè)素質(zhì)：熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，形成自己的學(xué)前教育思想;豐富的教育藝術(shù)、教育智慧以及熟練的互動(dòng)策略和技能技巧;扎實(shí)的學(xué)前教育理論與實(shí)際工作密切相關(guān)的基本技能、能力和方法，開展學(xué)前教育科學(xué)研究的素質(zhì)和能力。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，小編就為大家介紹到這里，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。男幼師是非常吃香的，并且現(xiàn)在我國(guó)也存在男幼師稀缺的局面，各個(gè)幼兒園都是比較歡迎男幼師的，所以不用擔(dān)心，幼師學(xué)校多年的教學(xué)及學(xué)校幼師專業(yè)畢業(yè)的就業(yè)情況來(lái)看，是優(yōu)于女生的，男同學(xué)們?nèi)绻阆矚g幼師專業(yè)，可以去學(xué)校了解一下了。
